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下列哪一项不是肺泡与气体交换相适应的特点( )

A.肺泡数目很多

B.肺泡和毛细血管壁,只由一层上皮细胞构成

C.左右支气管进入左右两肺

D.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管

练习册系列答案
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A.输卵管 B.子宫

C.阴道 D.卵巢

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C.降低呼吸作用 D.降低蒸腾作用

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淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是( )

A.口腔、小肠、胃

B.口腔、胃、小肠

C.胃、小肠、口腔

D.胃、口腔、小肠

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我们每天应喝适量的开水,这有利于( )

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当一对基因中,一个是显性基因,一个是隐性基因,生物表现出( )

A.显性性状 B.中间性状

C.隐性性状 D.无规律

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科目:初中生物 来源:2015年山东省泰安市九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学研究中,经常用模拟实验来解决不便直接用实验探究的问题,以便提高效率、获取证据。下列对米勒模拟实验的解释,你不认同的是( )

A.①内模拟了原始大气及闪电

B.②内模拟了水蒸汽凝结降雨

C.③内模拟了原始的海洋

D.④内产生了多种蛋白质

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏大丰南阳初级中学八年级上学期期初检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

在肺循环过程中,经过肺泡内的气体交换,血液发生的变化是

A.动脉血变成静脉血

B.静脉血变成动脉血

C.氧和血红蛋白分离

D.二氧化碳扩散到血液中

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年海南海口琼山中学八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢.

(1)提出的问题是:

(2)作出的假设是:

(3)制订计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2min里蠕动的距离.将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2min里蠕动的距离.如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离.对比结果,得出结论.

(4)实施计划(按实验计划进行):在观察过程中,你如何保证蚯蚓能正常呼吸?

(5)得出结论:

(6)实验后我们应把蚯蚓放回原处,这是因为生物的生活需要 的环境.

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