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    【题目】某些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激．从消化道内的消化功能来看，其原因是（ ）

    A．胆汁不能消化淀粉

    B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进人小肠

    C．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出

    D．淀粉在口腔内初步消化便于吞咽

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：胃液内的胃蛋白酶能对蛋白质起消化作用，将蛋白质初步消化为多肽．胶囊的成分是淀粉，胃不能对淀粉进行消化，所以药物进入小肠，胶囊在小肠内被消化，可以减少对胃的刺激，起到保护胃的作用。

    故A、C、D错误， B正确，故选B。

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    【题目】如图所示为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B，据图示说明 （　　）

    A.物种A出现在物种B之前
    B.物种A比物种B复杂、高等
    C.物种A比物种B简单、低等
    D.物种A是由物种B进化而来

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    【题目】下列不是小肠适于吸收营养物质的特点（ ）

    A．长度一般5﹣6米

    B．肠壁上有肠腺

    C．内表面有很多环形皱襞

    D．皱襞表面有许多小肠绒毛

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    【题目】“知了、知了…，”这是仲夏时节常常可以听到的声音．“蝉鸣林逾静，”在平常的日子里，知了那柔和的鸣叫声会使人心情格外平和，但今天不同，烈日当头，天气异常的炎热，知了发出的鸣叫声也异常的密集而响亮，令人心烦，是不是天气越热，鸣叫的知了越多呢？
    （1）上述问题的人假设是 ．
    （2）要得到较为可靠的实验结果，应采用的实验方案是（ ）．
    A.观察一只知了在某一温度下是否鸣叫
    B.统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数
    C.观察一只知了在不同的温度下是否鸣叫
    D.统计多只知了在不同的温度下鸣叫的只数
    （3）若根据实验结果绘制的折线图（如图）所示，则根据该折线可以得出的结论是 ．

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    【题目】根据光学显微镜结构图，回答有关问题：

    （1）写出图中下列结构的名称．[1] ， [5] ， [7] ．
    （2）使用的显微镜目镜是5×，物镜是10×，则被观察物体被放大了倍．
    （3）用该显微镜观察时发现视野中有污点，移动装片污点也随之移动，说明污点在 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是番茄的生活史示意图，A、B代表生理过程，1﹣6代表结构，请据图回答．

    （1）从图中可看出，一株完整的绿色开花植物是由________器官和________器官这两大类器官所组成．

    （2）图中A表示的是________．图中5（种子）是由3中的________发育而成的．

    （3）番茄体细胞的染色体数目是24条，那么，B过程所需的卵细胞中含有________条染色体．

    （4）番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性，若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是________．

    （5）从种子形成的场所看，被子植物的花中相当于人体子宫作用的结构是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】春天到来，看到屋檐上的燕子从遥远的南方返回，繁育后代，某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究。

    （1）从上图所示的几个方面发现，鸟的体形呈型，有利于减少飞行时的阻力；体表被覆羽毛，前肢变成翼；胸肌 ， 能牵动两翼完成飞行动作。
    （2）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻。胸骨上高耸的突起叫做龙骨突。
    （3）与鸟一样会飞的无脊椎动物类群是

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    【题目】没有根、茎、叶的分化，是大气中氧气重要来源的植物类群为

    A. 种子植物 B. 苔藓植物

    C. 藻类植物 D. 蕨类植物

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    【题目】人体进行消化和吸收主要部位是

    A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠

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