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    空中飞行的动物有无脊椎动物中的________，脊椎动物中的________，哺乳动物中的________．

    昆虫    鸟    蝙蝠
    分析：本题考查的是适于飞行的动物，动物的飞行适于其结构相适应的．
    解答：动物根据整个身体是否由脊椎骨组成，分为脊椎动物和无脊椎动物．其中无脊椎动物中的昆虫具有翅膀，能够飞行；脊椎动物中的鸟类，前肢变成翼、身体呈流线型、双重呼吸、体表被覆羽毛、有的骨中空，有的骨愈合、直肠很短等结构特点决定了适于飞行生活；哺乳动物中的蝙蝠，虽然其生殖方式是胎生、哺乳，但其结构特点决定了是营飞行生活的．
    故答案为：昆虫；鸟；蝙蝠
    点评：动物的飞行适于其结构相适应的，可结合着动物的结构特点理解掌握．
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    1. A.
      趋热性
    2. B.
      应激性
    3. C.
      趋光性
    4. D.
      以上都是

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    1. A.
      甲叶
    2. B.
      乙叶
    3. C.
      丙叶
    4. D.
      丁叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    人体必需的营养物质包括________、________、________、________、________、________ 等．

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    关于生物变异重要意义的叙述中，错误的是


    1. A.
      变异为生物进化提供原材料
    2. B.
      变异能使生物适应新的环境
    3. C.
      能遗传的变异可产生新的生物类型
    4. D.
      生物的变异一般对生存有利

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题．
    （1）呼吸系统是由________和________组成的．
    （2）填写图中结构的名称：
    A________；F________；C________；D________．
    （3）________ 是气体交换的主要器官，它的功能是实现________．
    （4）H和D内的气体经呼吸道排出体外时，胸廓的大小变化是________．
    （5）哮喘是________（填文字）感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等引起，表现为病人呼吸困难．
    （6）A是________，它对吸入的气体有________、________、________的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    填图并回答问题

    （1）把图精子、卵细胞、受精卵补全
    （2）图中的“”代表________，A和a代表________．
    （3）母亲的性染色体组成是________．

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