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【题目】某同学在他种植的三株豌豆上各收集了25粒种子,他注意到豌豆种子的子叶有黄色和绿色之分。请回答问题:

(1)豌豆子叶的不同颜色是受__________控制的,该物质位于染色体上。形成生殖细胞时,染色体的数目要__________,因而位于染色体上的基因会随之分离。

(2)遗传学上,豌豆子叶的黄色与绿色被称为一对__________。植株1、2、3上所结的种子的子叶都有黄色和绿色两种,结果如下表所示,这说明植株1、2、3具有__________(相同、不同)的基因组合。

植株

子叶

黄色

绿色

植株1

17

8

植株2

20

5

植株3

19

6

【答案】 基因(DNA) 减半 相对性状 相同

【解析】试题分析:(1)基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位;基因是有遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上有许多个基因;基因在染色体上呈线性排列(指细胞核内染色体上的基因);(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状如人的单眼皮和双眼皮;(3)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来

(1)控制生物同一性状的基因,在体细胞中与染色体一样,是成对存在的在生物的配子(精子、卵细胞)中,控制同一性状的基因成单存在因此豌豆子叶的不同颜色是受基因控制的,该物质位于染色体上形成生殖细胞时,染色体的数目要减半,因而位于染色体上的基因会随之分离;(2)豌豆子叶的颜色有黄色和绿色之分,这是同一性状的不同表现形式,因此这在遗传学上称为相对性状植株1、2、3上所结的种子的子叶都有黄色和绿色两种,结果如表所示,这说明植株1、2、3具有相同的基因组合

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【题目】动物是人类的朋友。保护动物多样性的基本思路与保护生物多样性是完全一致的,就是要在__________、__________和__________三个层次上,制定保护战略和采取稳妥的保护措施。

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【题目】山药具有重要的药用价值,山药多糖是其中的主要活性成分。为研究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响,研究人员对实验大鼠进行如下处理,15天后在各组大鼠进食馒头的 0、60、120分钟后分别测定血糖浓度。实验结果如下表。

组别

大鼠状态

处理方式

血糖浓度(毫摩尔/升)

0(分钟)

60(分钟)

120(分钟)

A

健康

灌服生理盐水

6.43

8.67

7.14

B

患糖尿病

灌服生理盐水

10.28

14.25

12.51

C

患糖尿病

灌服山药多糖

7.31

10.38

8.14

D

患糖尿病

灌服格列苯脲

(降糖药物)

7.8

10.46

9.25

(1)由表可知,4组大鼠的血糖浓度在进食后60分钟均达到最高值,主要原因是_____________________________________________

(2)C组与______________组(填组号)对比分析,实验结果表明:山药多糖能___________糖尿病大鼠的血糖浓度,且与格列苯脲治疗效果相似,能在一定程度上使血糖浓度接近正常水平。

(3)依据上述结果,研究者认为山药多糖对大鼠血糖浓度的影响可能更有优势,理由是______________________________________________

(4)其它研究还表明,山药多糖有助于胰岛功能的恢复,为进一步验证山药多糖具有治疗糖尿病的作用,则还需要检测大鼠血液中_______________的含量。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】现在人们的安全意识越来越强,学校对学生的安全教育工作都很重视,经常进行食品安全、交通安全等知识的普及,定期组织进行消防演练,防震演习等活动,请你根据所学知识,分析回答以下问题:

(1)人们对食品安全的基本要求是_____,并且符合应有的营养需求.

(2)当学生听到消防警报声后,迅速离开教室,完成该反射活动的感受器位于人耳的_____中,神经中枢位于_____

(3)进行防震演练时,组织活动的老师会让同学们把较厚的书顶在头上,这个过程中肱二头肌和肱三头肌的状态分别是_____,在此动作的完成过程中,起支点作用的结构是_____

(4)在安全演练过程中,同学们从楼上兴奋地快速跑到操场的过程中,各器官、系统的协调统一,依赖于人体_____的调节;运动时,肌肉细胞产生的二氧化碳排出体外至少需要经过心脏_____次;饭后不宜立即进行剧烈运动,主要原因是_____

(5)外出活动的路上,要特别注意交通安全,当十字路口“红灯”亮起的时候,其反射光进入眼球的先后顺序是角膜、房水、瞳孔,再依次经过_____的折射作用,最终在_____上形成清晰的物像.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是:

A甲说:我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性

B乙说:俗话说 “靠山吃山,靠水吃水”,我们可以尽量利用周围的自然资源

C丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用

D丁说:金丝猴是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法进行保护

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【题目】下表列出了A.B.C.D.E五种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分:

食物

A

B

C

D

E

糖类(g)

0.4

48.2

8.8

52

18

脂肪(g)

90

7

9.5

0.1

2

蛋白质(g)

6

38

65

2.5

6

维生素A(mg)

4

40

7

0

3

维生素C(mg)

7

12

10

1

220

维生素D(mg)

40

0

14

0

0

(1)根据上表可知,防治坏血病最佳的食物是________,防治夜盲症最佳的食物是________

(2)从补充储备能量的角度看,较合适的食物选择是________

(3)食物A与B比较,对小孩骨骼与牙齿的发育比较有利的食物是________

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【题目】性状的遗传实质上是亲代通过 过程把 传递给子代。

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【题目】我国婚姻法明确规定,禁止近亲结婚,其理论依据是

近亲结婚易带来辈分及称谓的混乱 亲缘关系越近,遗传基因越相近 近亲男女生活习惯相近 近亲结婚后代患传染病的机会大 近亲结婚后代患遗传病的机会较大

A①②④ B②④⑤ C②③ D②⑤

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【题目】金鱼是大家熟悉的小动物,在饲养金鱼时,控制好水温是非常重要的。李伟同学通过观察金鱼在不同温度下的呼吸频率,来探究温度对它生活的影响。

实验用具:9条品种、大小相同的金鱼、鱼缸、温度计、热水、冰块和温水。

实验过程与结果如下表所示。

分组

实验过程

水温

金鱼呼吸频率

的平均值(次/分钟)

1

将3条金鱼放入温水中,并用温度计测量水的温度

25℃

73

2

将3条金鱼放入加了冰块的温水中,并用温度计测量水的温度

20℃

65

3

将3条金鱼放入加了热水的温水中,并用温度计测量水的温度

35℃

98

提出问题:______________________________________

作出假设:___________________________________

(1)该实验属于________实验,该实验中的变量是________

(2)实验中,是为了减小实验误差应测量每组3条金鱼在相同环境下的呼吸频率并取其____________

(3)实验结论:温度的变化对金鱼的呼吸频率有影响,在一定的温度范围内,温度升高,金鱼呼吸的频率________

(4)实验时鱼缸中放入1条金鱼是否可以得出准确的结论?为什么?________________________________

(5)环境中影响生物生活和分布的因素叫做__________。本实验探究的是________因素对生物生活的影响。

(6)实验完成后如何处理金鱼?____________________________________

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