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3.鲫鱼的身体呈流线型,体表被覆鳞片,用鳃呼吸,它的这些特征是与其水生生活相适应的.

分析 随着生物的进化与自然选择,每一种生物都表现出与周围环境的适应性.结合鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点进行解答.

解答 解:鲫鱼与水生生活相适应的特征:①鲫鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.②身体呈流线型中间大两头小.③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力.④身体两侧各有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用.⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官.⑥鱼用鳃呼吸.⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里.
故答案为:流线型;鳞片;鳃

点评 熟悉鱼类与水生生活相适应的特征,注意平时的观察.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是气体交换与血液循环的关系示意图(图中7表示肺泡,8表示组织细胞),请据图回答下列问题.
(1)在心脏中,壁最厚的是[D]左心室,收缩时能将血液“泵”到身体各个部位,说明心脏的结构是与功能相适应的;A与C之间、B与D之间有防止血液倒流的房室瓣.
(2)在血管1、2、3、4中,流静脉血的血管有1、2(填数字).
(3)小刚出去玩时不小心被狗咬了一口,医生为其注射了狂犬疫苗.请写出药物经过心脏各个腔的先后顺序(用字母表示)A、C、B、D.
(4)图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换结果是使血液由动脉血变成了静脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.某人因事故导致血管破裂,鲜红的血从血管里喷射出来,则出血的部位及止血的部位分别是(  )
A.动脉   近心端B.静脉  近心端
C.毛细血管  远心端D.毛细淋巴管   远心端

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.将所提供的答案,填入合适的地方.
①部分淀粉初步消化
②淀粉→葡萄糖
③部分蛋白质初步消化
④蛋白质→氨基酸
⑤脂肪甘油→脂肪酸
⑥消化的主要器官
⑦吸收的主要器官
⑧基本没有消化功能
⑨基本没有吸收功能
⑩吸收少量水、无机盐、酒精
⑪吸收少量水、无机盐、部分维生素
消化道
口腔小肠大肠
消化作用
吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.细菌的个体十分微小,无处不在,所有的细菌都对人有害.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是桃花的结构示意图,据图回答.
①花的主要结构是雄蕊和雌蕊.花粉从花药中散放出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉.
②完成受精作用后,【⑥】胚珠能发育成【⑧】;
【⑤】子房壁发育成【⑨】;子房能发育成果实;受精卵能发育成胚.
③若桃树在花期遇到阴雨连连的天气,桃树的结果率不高,我们可以用人工辅助授粉弥补这一情况,使桃树达到丰产.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.行人看见红灯就会停止前进,交通信号灯的光线进入眼球的先后顺序是(  )
A.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜B.晶状体→角膜→瞳孔→玻璃体→视网膜
C.角膜→瞳孔→视网膜→晶状体→玻璃体   

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.阅读资料,回答问题:
据报道,我国科学家已经开发出一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种.科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯的细胞内,马铃薯表现出富含牛肉蛋白质的特性,极大增加了马铃薯的营养价值.
(1)培育上述“马铃薯”新品种利用的核心生物技术叫转基因技术,科学家将移植到“马铃薯”细胞中的基因破坏后,培养出的马铃薯不再含牛肉蛋白质,这一事实说明基因控制生物性状.
(2)马铃薯的黄肉和白肉是一对相对性状,分别受基因A和a控制.若让两株黄肉马铃薯杂交,子一代出现了白肉个体.请用图解表示出基因和性状在上述亲代和子代间的传递过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.人体内甲乙丙丁四种组织中氧气与血红蛋白的分离情况是组织甲75%,乙为85%,丙为60%,丁为40%,新陈代谢最旺的组织是(  )
A.B.C.D.

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