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    在生态系统中，一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。下列各项中能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是（   ）

     

    【答案】

    B

    【解析】有害物质在生物链中积累时，随着食物链级别的增高，有害物质的量越多。而图中显示的几种生物形成的食物链为：草→兔→狐，因此能正确表示食物链中生物体内有害物质数量关系的是选项B特别注意：在生态系统中，除了有害物质外，生物体内的物质和能量总是随着食物链中营养级别的增加而逐级递减。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?莆田）如图为一个池塘生态系统示意图，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物，请分析回答：

    （1）在该生态系统中，消费者有
    鱼、虾
    鱼、虾
    ．图中没有画出的生物部分是
    分解者
    分解者
    ，它们在生态系统中具有重要的作用．
    （2）该生态系统的能量来源是
    太阳能
    太阳能
    ，能量在生态系统中是沿着
    食物链
    食物链
    和食物网流动的．
    （3）该池塘中如果投入一些肉食性的大黑鱼，那么小鱼的数量在短期内将会
    减少
    减少
    ．一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定的状态，说明该生态系统具有一定的
    自我调节
    自我调节
    能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请分析回答动物与人类生活的关系及在自然界中的作用的问题：
    （1）目前，动物中最理想的一种生物反应器是
    乳房生物反应器
    乳房生物反应器
    ，该生物反应器的研制主要利用了
    转基因
    转基因
    技术．利用生物反应器生产人类所需物质的好处有
    成本低、效率高、设备简单、产品作用效果显著、减少工业污染等
    成本低、效率高、设备简单、产品作用效果显著、减少工业污染等
    （至少答出两点）．
    （2）农民在种植草莓的塑料大棚内放养了一些蜜蜂，利用它们
    帮助草莓传粉
    帮助草莓传粉
    ，以提高草莓的坐果率和产量．
    （3）在生态系统中，如果因为某种原因致使某种动物大量减少或急剧增多，就会影响整个生态系统，这是因为动物在
    维持生态平衡
    维持生态平衡
    方面具有重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题

    （1）在此生态系统中，生产者有
    水绵、浮萍、水草
    水绵、浮萍、水草
    ；在该生态系统中，没有画出的生物还有
    细菌和真菌
    细菌和真菌
    ，它们在一个生态系统中也具有重要作用．
    （2）如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是
    大鱼
    大鱼
    ．
    （3）一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于
    平衡
    平衡
    状态．说明生态系统具有一定的
    自我调节
    自我调节
    能力．
    （4）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会
    减少
    减少
    ，写出这条食物链
    水草→虾→小鱼→大黑鱼
    水草→虾→小鱼→大黑鱼
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观．这里生存着多种植物，如多种水草、荷、芦苇等；还生活着蝗虫、鱼类、蛙、野化的家猫等动物和一些腐生生活的细菌和真菌等微生物．回答以下问题：
    （1）腐生生活的细菌和真菌在生态系统中所属的成分是
     
    ．
    （2）对动物类群进行解剖分析时，发现各类功物的消化道内容物如下表（√表示有此类残骸）根据表格所列关系，写出一条（野化的）家猫能得到能量最多的食物链
     
    ．
    动物类群 消化道内容物
    植物 蝗虫 鱼类 蛙 鸟类
    蝗虫 √
    鱼类 √
    蛙 √ √
    鸟类 √ √ √
    野化的家猫 √ √ √（3）近年来，圆明园遗址公园为了改善水系景观，有计划地清除多种野生植物，扩大荷花等几种观赏植物的种植面积，此举对提高圆明园湿地生态系统的稳定性是
     
    （填“有利”或“不利”）的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一个池塘生态系统中有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等，请分析回答：精英家教网
    （1）从组成上看，生态系统都包含
     
    部分和
     
    部分．
    （2）该生态系统中的能量最终都来自于
     
    ，是依靠生态系统中的
     
    通过光合作用完成转化的．
    （3）在生态系统中，水草、浮萍、水绵等属于
     
    ．鱼、虾、河蚌是
     
    ．另外，还有一些我们看不到的生物，如
     
    ，它们的作用是：
     
    ．
    （4）如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼（肉食性的鱼类），则池塘中的小鱼的数量会
     
    ．
    （5）一段时间后，该池塘中各种生物数量处于稳定状态，说明生态系统具有一定的
     
    能力．

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