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【题目】下列关于人类起源与进化的叙述,正确的是

A、人类是由类人猿逐步进化而来的

B、人类进化过程中,一直向着有利于直立行走的方向变异

C、人类进化过程中脑容量逐渐增多

D、 能使用工具是人猿分界的标志

【答案】C

【解析】

试题人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。南方古猿能铪使用天然工具;能人能制造简单的工具;直立人学会用火;智人学会人工取火,能够狩猎,产生的了语言。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,直立行走是人猿分界的重要标准。通过分析人类和类人猿的关系是最近的,有共同的祖先森林古猿,人类不是起源于类人猿,选项A不正确;变异是不定向,是自然选择的结果,选项B不正确;脑容量的增加是人类进化过程显著的变化,选项C正确;直立行走是人与猿分界的重要标志,选项D不正确。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】木本植物茎能长粗的原因是( )

A. 树皮的保护作用 B. 韧皮部运输有机物

C. 形成层 D. 木质部运输水分和无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物细胞和动物细胞的比较(填有或无)

名称

植物细胞

动物细胞

细胞膜

细胞质

细胞核

细胞壁

______

______

液泡

______

______

叶绿体

______

______

线粒体

______

______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫比蚯蚓更好地适应陆地生活,是因为( )。

①胸部有三对足,两对翅,扩大了活动范围;

②有外骨骼,防止水分蒸发;

③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象;

④用气门呼吸,能适应干旱的环境

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鼻腔内黏膜能分泌黏液,黏膜中还分布着丰富的毛细血管,黏液和黏膜中的毛细血管对进入的气体所起的作用是( )

A. 温暖空气B. 湿润空气C. 清洁空气D. A、B、C都有

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体由小长大的主要原因是( )

A. 细胞分裂和细胞生长B. 细胞分化和细胞生长

C. 细胞生长和细胞特化D. 细胞分裂和细胞分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】施用农药“DDT”的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是远在南极的动物体内也发现了DDT,这种现象不能说明( )

A. 有毒物质能通过食物链在生物体内不断积累

B. 人类活动对环境的影响有许多是全球性的

C. 生物圈是一个统一的整体

D. 这些南极动物可能是从施药地区迁去的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】你能区分事实和观点吗?下列叙述不属于观点的是

A. 露西少女可能采取直立行走的运动方式

B. 东非人可能具备制造和使用工具的能力

C. 在东非的大裂谷地带发现了许多早期的古人类化石

D. 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】每年政府都会制定休渔期,下列哪项不是休渔的主要目的( )

A. 有效控制幼鱼的捕捞 B. 有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖

C. 保护海洋动物的多样性 D. 渔船、渔民可得到休整,为继续捕捞做好准备

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