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    【题目】细胞利用______，将_________分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的_______释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用

    【答案】线粒体；有机物；能量

    【解析】

    试题分析：呼吸作用是指活细胞利用线粒体，将有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】麋鹿，俗称四不像，原是我国特有的珍贵兽类，具有特殊的纪念意义，现为国家一级保护动物．
    （1）该种动物的生殖发育特点是和 ， 该类动物与人都用肺呼吸，体腔内都有 ， 血液循环包括和两条途径．哺乳动物的运动系统是由和组成的．
    （2）如图是麋鹿的上、下颌骨及牙齿的示意图，它的牙齿有和 ， 与它的牙齿相比较，狼的牙齿多了的结构是 ． 其作用是 ． 根据牙齿的分化情况可以判断出：麋鹿最可能是植食性动物．那么该动物消化管的特点是 ．

    （3）现在，我国国家一级保护动物共90多种，我们应该还知道大熊猫、儒艮、白鳍豚、扬子鳄、华南虎、红珊瑚、丹顶鹤、中华鲟等．请写出部分动物的所属类别：白鳍豚：；红珊瑚：；丹顶鹤 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是叶片结构示意图，请据图回答：

    （1）图中具有输导作用的结构是⑥叶脉．叶脉中有两种管道：导管输导__；__能输导叶肉细胞制造的有机物．

    （2）图中细胞排列紧密，且具有保护作用的是[①和④]__．其上分布着一些[]__，是叶片与外界进行气体交换的门户，它的开放和关闭是由__控制的．

    （3）杨树叶片的正面颜色深，而背面颜色浅，这是因为__中含有的叶绿体多．（填结构名称）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】所谓“十指连心”是因为（ ）

    A．指尖皮肤薄

    B．指尖皮肤中有丰富的感觉神经末梢

    C．指尖有丰富的毛细血管

    D．指尖关节多，运动灵活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】使用显微镜观察物体时，为看清物象必须让光穿过被观察的物体，因此，被观察的材料不是越大越好，而是一定要_______________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于“免疫”的认识错误的是 （ ）

    A．是人体的一种保护性生理功能

    B．通过免疫，人体能识别“自己”，排除“非己”，以维持人体内部生理活动的稳定

    C．免疫可分为特异性和非特异性免疫

    D．免疫反应对人体都是有益的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，能正确表示正常男性体细胞及精子的染色体组成的是( )

    A. 44+XY和22+X B. 44+XY和 22+X、22+Y C. 44+XY和 X、Y D. 22+XY和22+Y

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】王力在公园玩耍时，看见一只恶狗向自己猛冲过来，他吓得转身就跑。你认为该反射完成的途径是（ ）

    ①视网膜 ②视觉中枢 ③视神经 ④传出神经末梢和它所支配的效应器 ⑤脊髓 ⑥躯体运动中枢

    A．①②③④⑤⑥ B．①③②⑥⑤④

    C．②①③⑥⑤④ D．⑥④⑤②③①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组进行实验操作如下，请分析回答：

    ①将银边天竺葵置于暗处48小时；

    ②将叶片B用透明塑料袋包扎（如图所示），塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠（氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳）；

    ③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B；④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗；⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液．

    （1）步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的 运走耗尽．

    （2）叶片A滴加碘液后绿色部分变为 色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是 ，该实验的变量是 ．

    （3）叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料 ．

    （4）步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的 ．

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