【题目】下图一表示人体消化系统模式图,图二表示食物通过人体消化管时,淀粉、脂肪和蛋白质消化程度的曲线图,数字代表组成消化道的各器官及排列顺序。请据图回答问题:
(1)小杨因患肝炎早餐非常简单,只吃了一个馒头,喝了一杯牛奶,食物中最早被消化的营养物质是___________,也是图二中曲线_________所表示的物质。
(2)医生建议小杨在养病期间饮食要尽量清淡,少吃油腻食物,这是因为肝炎病毒影响了图一中[ ]_____分泌胆汁的功能,从而影响了图二中曲线_______所表示物质的消化。
(3)牛奶中富含蛋白质,该营养物质可以被消化的场所有______________(填图中序号),在消化酶的作用下蛋白质最终被分解成______________________。
(4)淀粉、脂肪和蛋白质三大营养物质在[ ]______________处含量大幅度下降,说明此处是人体进行_______________________(选择消化或吸收)的主要场所。
【答案】 淀粉 丙 3 肝脏 乙 7和9 氨基酸 9小肠 消化
【解析】图一中各结构的名称为:1唾液腺、2咽、3肝脏、4胆囊、5口腔、6、食道、7、胃、8胰腺、9小肠、10大肠、11肛门。图二中,丙表示淀粉开始消化的器官口腔,甲表示蛋白质开始消化的器官胃,乙表示脂肪开始消化的器官小肠。
(1)淀粉的消化开始于口腔结束于小肠。馒头的主要成分是糖类(主要是淀粉),开始消化的部位是在口腔中进行,也是图二中曲线丙所表示物质的消化。
(2)医生建议小杨在养病期间饮食要尽量清淡,少吃油腻食物,这是因为肝炎病毒影响了图一中3肝脏分泌胆汁的功能,从而影响了图二中曲线乙所表示物质的消化。
(3)牛奶中富含蛋白质,该营养物质可以被消化的场所有7和9,在消化酶的作用下蛋白质最终被分解成氨基酸。
(4)淀粉、脂肪和蛋白质三大营养物质在9小肠处含量大幅度下降,说明此处是人体进行消化的主要场所。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】莲是一种常见的水生绿色开花植物。藕生长在几乎不含氧气的淤泥中,它是怎样解决通气问题的呢?小明猜想它体内有适应水中环境的特殊结构。于是小明同学制作叶片、叶柄和莲藕结构的临时装片并利用显微镜进行观察。
(1)在植物的分类上,莲属于被子植物中的________植物。“藕断丝连”的“丝”来自莲的________组织。
(2)图为小明制作临时装片时某步骤的操作示意图,为了防止装片上出现气泡,小明应用镊子夹起________,使其一边接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。
(3)若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物镜放大了________倍。观察时,微调________,直至物像最清晰。实验结束后,转动________提升镜筒,取下装片。
(4)研究发现叶片、叶柄和莲藕中均有气腔孔,且这些气腔孔彼此贯通,使叶片气孔吸收的氧气可以向下运输到莲的地下部分,供其________作用的需要。
(5)莲的形态结构与水生生活相适应是________的结果。
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【题目】如图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。
(1)填写图中名称:B__________;C_____________;D__________;F_____________。
(2)G和C的末端形成许多肺泡,H和D就是由这些_________构成的,是_________的主要器官。
(3)肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和__________之间进行气体交换。血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中含量增多的气体是_________,含量减少的气体是____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】磷元素是小麦生长不可缺少的养分,是决定小麦产量的重要因素。近年来,为提高产量,农民往往增加磷肥的施肥量。施磷肥越多产量越高吗?施肥量在什么范围内是最适宜的呢?某农林科技大学的同学对此进行了探究。图1是根尖的结构示意图,图2是实验结果。图2中,横轴表示不同的施肥量;曲线①表示小麦对磷肥的吸收量,对应左侧纵轴的数据;曲线②表示小麦的产量,对应右侧纵轴的数据。
请据图回答问题:
图1中,④所示部位是由____________(填序号)部位的细胞经过细胞分裂、分化和细胞生长而形成的,④部位具有____________作用。
实验中,小麦对磷肥的吸收主要依靠图1中____________(填序号)部位。从下列选项中,选出该部位细胞适于吸收磷肥的最主要结构特点____________。
A.有细胞壁 B.外有根毛内有导管 C.细胞能快速伸长
由图2中曲线看出,在施肥量小于80公斤/公顷范围内,施肥量越大,磷肥吸收量越____________,小麦的产量越____________。当施肥量大于80公斤/公顷后,随着小麦的磷肥吸收量继续增加,产量的增加幅度____________(增大/减小/不变)。由此分析出:施肥量在____________公斤/公顷之间是最适宜小麦增加产量的;施肥量过多,小麦吸收的磷对进一步增加产量的作用____________,并且浪费资源,污染环境。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述正确的是( )
A. 甲可以是构成昌乐西瓜的细胞,乙可以是构成寿光大鸡的细胞
B. 伞藻的嫁接实验说明了④是遗传的控制中心
C. 潍坊烟草中的尼古丁存在于①结构中
D. 如果甲是临朐桑蚕的细胞,③结构是进行呼吸作用的主要场所
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