图为一组对照实验。
将两支同样长的蜡烛点燃，放入两个同样大小的密闭装置中。几小时后，出现图中所示现象。请分析产生这种现象的原因。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解
| 组别 | 饲料 | 饲喂方法 | 检测方法 | ||||||||||||||||||
| 甲 | 每天饲喂3次，每次1克 | 每10天测一次尿中小分子蛋白质的含量 | |||||||||||||||||||
| 乙 | 含铬10毫克/千克的葡萄糖15克 | ||||||||||||||||||||
| 丙 | 含铬20毫克/千克的葡萄糖15克如果甲、乙、丙为一组对照实验，则甲每次饲喂的饲料及量为 15克不含铬的葡萄糖 15克不含铬的葡萄糖 ．（3）实施实验：30天后测得的数据如图：  （4）结果分析与结论：①根据上述图象可得出的结论是 铬能够使尿中小分子蛋白质增加，且浓度越高服用时间越长尿中小分子蛋白质越多 铬能够使尿中小分子蛋白质增加，且浓度越高服用时间越长尿中小分子蛋白质越多 ，结合题干中的信息可推测肾小管有重吸收 重吸收 作用．②如果你所做的实验结果与假设不相符，此时应采取的正确做法是 记录真实数据，重新做实验 记录真实数据，重新做实验 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2010?齐齐哈尔）结合如图所示实验过程，请分析并回答下列问题：  （1）在D实验过程中2号试管加碘液后颜色 不变蓝 不变蓝 （填“变蓝”或“不变蓝”），原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分消化下被分解成麦芽糖．1号试管加碘液后颜色变蓝 变蓝 （填“变蓝”或“不变蓝”），原因是淀粉遇碘变蓝色 蓝色 ．（2）该实验是观察唾液淀粉酶对 淀粉 淀粉 的消化作用．（3）1号试管和2号试管为一组对照实验，该实验的变量是 唾液 唾液 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：  （2013?荆门）下图表示某些营养物质在人体内的变化过程，请据图回答问题：（1）图中的a过程主要是在 小肠 小肠 中进行的．（2）图中的b过程叫做 吸收 吸收 ，c过程主要是在细胞的线粒体 线粒体 内进行的．（3）某同学完成“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验后，写出了如下实验记录：
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