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    （单选）经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二、第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如左图所示（图中每一柱条代表一个物种）．一段时间后个体数量发生变化，结果如图所示．下列叙述正确的是（　　）
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    分析：解答此题的关键有二点，一个是明确食物链的概念：生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系；另一个是知道食物链的正确写法．生物个体数量的变化受气候、食物、天敌等多种因素的影响．
    解答：解：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二、第三营养级，因此食物链是Y→X→Z．
    A、从图可以看出，一段时间后，X营养级的生物数量减少，而捕食者数目不变或增加时，对捕食者而言，可供选择的捕食对象减少，所以被捕食者被捕食的个体概率增加，故被捕食的压力明显增加．故符合题意；
    B、Z营养级生物捕食对象没有改变，个体数量的增加不是由捕食对象专一引起的，是由于食物充足，个体的生长繁殖引起的，故不符合题意；
    C、从图中不能看出Y营养级生物个体数量的变化由于捕食者对捕食对象有选择的结果，因为第一营养级仍在不断光合作用，进行生长繁殖；而第二营养级也是不停的捕食中，无法确定．故不符合题意；
    D、X营养级的生物之间存在竞争关系，某种生物处于劣势的现象不明显；X营养级的生物数量变化还受Z营养级生物捕食的影响，故不符合题意．
    故选A
    点评：解答此类题目的关键是理解生产者和消费者之间的捕食关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2）草原生态系统中除了上表中A.B.C.d四种生物外，还包括                   和                   成分；

    （3）如果该草原生态系统受到农药的污染，则在        中含有的农药富集量最多；

    （4）在这个生态系统中b的数量大量减少，则a的数量的变化是                 ；

    （5）该草原生态系统的营养结构简单，自动调节能力        。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二、第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如左图所示（图中每一柱条代表一个物种）．一段时间后个体数量发生变化，结果如图所示．下列叙述正确的是


    1. A.
      X营养级的生物被捕食的压力明显增加
    2. B.
      Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的
    3. C.
      Y营养级生物个体数量的增加是由捕食对象有选择的结果
    4. D.
      X营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势

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