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    人体营养物质消化和吸收的主要器官是

    A．口腔B．食道C．胃D．小肠

    D

    解析

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列人体各大系统与其相应的功能连接起来：
    ①消化系统               A．吸进氧气，排出二氧化碳
    ②呼吸系统               B．消化食物，吸收营养物质
    ③循环系统               C．调节各项生命活动，使人体成为一个协调、统一的整体
    ④神经系统               D．运送氧气和养料，运走二氧化碳等代谢废物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2013?坊子区模拟）以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

    （1）肺循环的起点和体循环的终点分别是[
    D
    D
    ]
    右心室
    右心室
    、[
    A
    A
    ]
    右心房
    右心房
    ．
    （2）在心脏和血管组成的密闭管道内，血液只能按照一定的方向流动，而不能倒流．其主要原因是
    心脏和静脉血管中有瓣膜
    心脏和静脉血管中有瓣膜
    ．
    （3）图中的a生理过程叫吸收，它主要在
    小肠
    小肠
    中进行．
    （4）图中[1]生理过程，是通过
    呼吸运动
    呼吸运动
    实现的．
    （5）甲因患肺炎需要注射抗生素，乙因左上臂伤口化脓也需要注射抗生素．假设两人心率相同，则如果两人同时在左手手背静脉处注射抗生素，药物较早到达患病部位的患者的是
    甲
    甲
    ．
    （6）血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有
    尿素和无机盐
    尿素和无机盐
    ．
    （7）若[3]表示汗液排出的过程，那么此图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的是
    1、2、3
    1、2、3
    ．
    （8）危重病人往往需要吸氧和点滴葡萄糖，葡萄糖和氧气进入组织细胞后，对病人的意义这一生理过程用表达式表示为
    有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量
    有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量
    ．
    （9）医生在检验某人的[2]时，若发现有较多的蛋白质，发病的部位可能是
    肾小球
    肾小球
    ；若发现有较多的葡萄糖，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则患病的主要原因是
    胰岛素分泌过少
    胰岛素分泌过少
    ，此病主要的治疗方法是
    注射胰岛素制剂
    注射胰岛素制剂
    ．
    （10）在小肠内才开始消化的营养物质是
    脂肪
    脂肪
    ，参与消化此物质的消化液有
    胆汁、肠液、胰液
    胆汁、肠液、胰液
    ．
    （11）在心脏C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，D腔的状态是
    先收缩、后舒张
    先收缩、后舒张
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列人体各大系统与其相应的功能连接起来：
    ①消化系统              
    A．吸进氧气，排出二氧化碳
    ②呼吸系统    		B．消化食物，吸收营养物质
    ③循环系统    		C．调节各项生命活动，使人体成为一个协调、统一的整体
    ④神经系统    		D．运送氧气和养料，运走二氧化碳等代谢废物

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    科目：初中生物 来源：2012学年平顶山市第四十中学下学期期末调研考试七年级生物试卷（带解析） 题型：连线题

    请将下列人体各大系统与其相应的功能连接起来：
    ①消化系统              

    A．吸进氧气，排出二氧化碳
    ②呼吸系统    		B．消化食物，吸收营养物质
    ③循环系统    		C．调节各项生命活动，使人体成为一个协调、统一的整体
    ④神经系统    		D．运送氧气和养料，运走二氧化碳等代谢废物

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    科目：初中生物 来源：2012学年平顶山市下学期期末调研考试七年级生物试卷（解析版） 题型：连线题

    请将下列人体各大系统与其相应的功能连接起来：

    ①消化系统               A．吸进氧气，排出二氧化碳

    ②呼吸系统               B．消化食物，吸收营养物质

    ③循环系统               C．调节各项生命活动，使人体成为一个协调、统一的整体

    ④神经系统               D．运送氧气和养料，运走二氧化碳等代谢废物

     

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