精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
观察如图,总结鸟适于飞行的特点
(1)观察图中①所示,鸟的身体呈
 
型,可以减少空气的阻力.
(2)观察图中②所示,鸟的前肢变成
 
,上面生有几排大型的
 
,适于搏击空气.
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻
 
.胸骨上高耸的突起叫做.附着在胸骨上的是全身最发达的③
 
,产生飞行的动力.
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:鸟类的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力;体表被覆羽毛;前肢变成翼,翼是家鸽的飞行器官;家鸽的骨有的薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性;龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,牵动两翼可完成飞行动作;鸟的食量非常大,有喙没有牙齿;鸟类有气囊,与肺相通,呼吸为双重呼吸,可以供给充足的氧气.这些特点都与它的飞行生活相适应.
解答:解:(1)鸟的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行;
(2)前肢变成翼,生有几排大型的正羽,展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积,有利于扇动空气.
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有的骨中空,有的骨愈合,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作.
故答案为:(1)流线;
 (2)翼; 正羽
(3)体重;胸肌.
点评:掌握鸟类与飞行生活相适应的特点,即可正确解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图中表示关节囊的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

有“地球之肾”之称的生态系统湿地生态系统.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于内分泌腺的是(  )
A、睾丸  肠腺
B、肾上腺   唾液腺
C、卵巢  肝脏
D、胰岛    垂体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

植物是生态系统中的
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

以下四种植物组织中,具有输导功能的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图中①和②分别代表细胞的(  )
A、细胞生长、细胞分化
B、细胞分裂、细胞分化
C、细胞生长、细胞分裂
D、细胞分裂、细胞生长

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据生物的特征对下列图1五种生物进行分类,请完善分类图:
(1)请填写图中①和②的分类依据:①
 
 

(2)图中A、B、C处分别为图1中的哪种生物?
A
 
、B
 
、C
 

(3)从上面的简单分类表可解读处A和酵母菌有什么共同特征?
 

(4)图中病毒结构简单,无细胞结构,只有外壳
 
和内部的
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“鹰击长空,鱼翔水底”关于词中所提到的两种生物的描述,错误的是(  )
A、它们都具有适应各自环境结构
B、它们体型都呈流线型
C、鹰适于飞行,鱼适于游泳
D、与鹰相比,鱼更适应环境一些

查看答案和解析>>

同步练习册答案