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    在细胞结构中，为细胞生命活动提供能量的是（　　）
    A、叶绿体B、细胞膜
    C、线粒体D、细胞质
    考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
    专题：
    分析：植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核．细胞壁、液泡、线粒体，有的还有叶绿体．
    细胞壁：保护和支持细胞的作用．
    细胞膜：能够控制物质的进出，有害的物质不能进入，有益的物质不能流出，从而保持了内部环境的相对稳定．
    细胞质：能够缓缓地流动，加速与外界的物质交换．
    细胞核：内有染色体，染色体是遗传物质的主要载体，能够传递遗传信息．
    叶绿体：能够进行光合作用，将光能转化为化学能．
    线粒体：是呼吸的场所，能够分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量．
    液泡：内有细胞液，含有多种物质．
    解答：解：线粒体是呼吸的场所，能够分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量．
    故选C
    点评：回答此题的关键是明确细胞的结构和功能．
    练习册系列答案
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    图1是人体内的动脉和静脉的横切面图．图2是人体内血液与组织细胞之间的物质交换示意图．请分析回答：

    （1）图1中的编号①血管是
     
    血管，理由是该血管的管壁较
     
    ．编号②血管内血液流动的速度
     
    ．
    （2）图2所示的血管是
     
    血管．血液与组织细胞之间在该血管处进行物质交换，所以从该血管流出的血液应该是
     
    血．
    （3）图2中血液里的营养物质来自于食物，食物中的营养物质通过
     
    系统的消化和吸收，主要在
     
    处被吸收进入血液，随血液循环输送到该处．
    （4）图2中红细胞中的氧是人体通过
     
    系统吸入空气中的氧，在人体肺泡处进入血液，随血液循环输送到该处．所流经的途径是：
    肺泡中的氧气→肺部的毛细血管→
     
    →左心房→左心室→主动脉→各级动脉→
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
    （1）家鸽的身体呈
     
    型，可以减少空气的阻力，利于飞行．
    （2）飞行器官发达，前肢变成了
     
    ，发达的
     
    附着在胸骨上，可牵动两翼飞行．
    （3）鸟类的直肠很短，粪便及时排出体外，这样可以
     
    ，利于飞行．
    （4）飞行时，体内产生的热量，通过体内的气囊，经呼吸作用，散发到体外，以保持
     
    ．
    （5）与人的心脏大小及心搏次数比较，鸟类的心脏占体重的百分比较
     
    ，心搏频率较
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    既含有内分泌腺又含有外分泌腺的器官是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肾脏是形成尿液的器官．尿的形成过程中，肾小球和肾小囊壁起
     
    作用，形成原尿．而
     
    具有重吸收作用，能够将原尿中所有的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等重新吸收．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下物质中不能为人体提供能量，但是人体必须的物质是（　　）
    A、糖B、脂肪C、蛋白质D、维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当人体组织细胞和血液进行气体交换时，下列表示血液中二氧化碳的含量变化的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有的同学是双眼皮，有的是单眼皮，有的同学有酒窝，有的没有酒窝．你知道这些性状是由身体中什么结构决定的（　　）
    A、染色体B、细胞核
    C、基因D、DNA

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小杨树的幼苗能长成参天的树，是由于（　　）
    A、水分充足
    B、输导作用
    C、细胞体积的增大，数目不变
    D、细胞数目增多，体积增大

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