【题目】下表为漳江四种生物的调查统计数据：
种类 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
数量 | 1．56×108 | 6．42×104 | 4．1×1010 | 8．3×102 |
这些生物构成了一条食物链，此食物链的正确构成是（ ）
A. 甲→乙→丙→丁 B. 丙→甲→乙→丁
C. 丁→丙→乙→甲 D. 丁→乙→丙→甲
字词句段篇系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我国钓鱼岛海域，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响（ ）
A．阳光 B．温度 C．气体 D．盐度
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是（ ）
①构成细胞的重要材料 ②为生命活动提供能量 ③调节人体生命活动的物质 ④储备能量．
A．①③ B．②④ C．②③ D．①②
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验。
实验过程：
①准备A、B两个大玻璃杯，中间各放两个隔板（隔板上钻有许多小孔），装置如图甲所示。
②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态、大小相似且正常的大豆种子。
③向玻璃杯中加水，使②和⑤两处的大豆种子接触到水。
④A装置放在温暖的地方，B装置放在冰箱中。
⑤一段时间后，观察种子的萌发情况。
请据此实验回答下列问题。
（1）隔板钻孔的目的是使种子在萌发过程中得到__________。
（2）图中的②与⑤互为对照，其变量是________。
（3）一段时间后观察实验结果，发现只有____（填标号）处的种子萌发了。
（4）此实验说明种子萌发所需的外界条件是____________、_____________和___________。
（5）丙图中8是______，对幼嫩的胚有______作用．
（6）种子萌发时，图丙中的_________最先萌发，发育成__________。
（7）图丙中7的名称是______，它的功能是为______，待其贮存的养料耗尽时，乙将成为一株能独立生活的幼苗。
（8）即使环境条件适宜，被虫咬坏胚的种子也不能萌发。说明所用的种子应具有__________的胚。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】豌豆的高茎由显性基因（D）控制，矮茎由隐性基因（d）控制，为了探究豌豆株高的遗传，某生物兴趣小组进行了如下遗传实验。分析并回答问题：
（1）在遗传学上，豌豆的高茎和矮茎称为一对_____________。
（2）甲组中，矮茎豌豆的子代全部为矮茎，这体现了生物的________现象。
（3）根据表中_______组数据可以判断，豌豆植株的高茎是显性性状。
（4）丙组子代植株中，高茎豌豆的基因组成是________，矮茎的基因组成是_________，矮茎所占的比例是________。
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