为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)根据实验回答下列问题:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了? 。
(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活? 。
(3)蚯蚓的呼吸依靠 来完成。
(4)在本实验中设置甲瓶的作用是 。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建武平城郊初级中学七年级下第一次阶段测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列营养物质中,既不参与构成人体细胞,也不提供能量,且人体需要量也很小,但对人体的作用却很大 。该物质是( )
A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省乐山市毕业生4月调研考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为病原体,而能够散播病原体的人和动物叫 。计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,这一手段是属于防治传染病措施中的 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年内蒙古乌海市九年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物的根生有大量的根毛,有利于吸收水分和无机盐;小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;草履虫身体表面有许多纤毛,有利于身体的运动。这些事例说明( )
A. 生物与环境是相适应的 B. 生物体的结构与功能相适应
C. 生物是从简单到复杂进化的 D. 生物受到刺激能够作出反应
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年内蒙古乌海市九年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“口腔对淀粉的消化作用”实验的说法,错误的是( )
A. 该实验可证明唾液能消化淀粉
B. 馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开
C. 要让唾液发挥最佳作用,温度应保持在37℃左右
D.试管内的混合液,如果加碘变蓝,则证明试管内淀粉已被唾液消化
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市校八年级下期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是
A.蜘蛛和菜粉蝶 B、蝗虫和蜈蚣 C、蝗虫和蜜蜂 D、家蚕和蟑螂
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南景洪第四中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于月经期间的卫生常识的叙述,不妥的一项是( )
A.要做到心情舒畅,情绪稳定
B.月经期间不能运动
C.要有足够的休息和睡眠
D.避免着凉,不吃生冷、辛辣等刺激性食物
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