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1.关于胎儿从母体获得营养物质的途径,下列正确的是(  )
A.母体→脐带→胎盘→胎儿B.母体→胎盘→脐带→胎儿
C.胎儿→脐带→胎盘→母体D.胎盘→母体→脐带→胎儿

分析 胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官.

解答 解:人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时的发育的营养物质来自卵黄.当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后的通过胎盘交换营养物质来自母体,同时将代谢废物经母体排出.怀孕两周后,胚胎称作胎儿.母体怀孕280天(40周)左右,胎儿发育成熟.成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩.分娩的结束标志着婴儿的诞生.图为胎儿在母体内:
所以胎儿获得营养物质的途径为:母体→胎盘→脐带→胎儿
故选:B

点评 胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体.此时胎盘只是交换的场所.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列说法不正确的是(  )
A.生物体的器官能独立完成一定的功能,所以各器官之间没有什么关系
B.植物营养器官的生长于生殖器官的生长相互影响
C.器官是由不同的组织形成的具有一定功能的结构
D.系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官共同构成

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为植物的几种主要组织,请分析回答问题:
(1)根尖的部分细胞,如图[C]终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做分生组织.
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,细胞形态如同图[D],属于输导组织.
(3)[B]细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于营养组织.
(4)[A]具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的表面.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.关于芽孢的叙述,正确的是(  )
A.是细菌的一种休眠形式B.芽孢是由细菌细胞壁裹上厚壁而成
C.是在细菌发育的初期形成的D.是一种生殖细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.我国每五年实行一次人口小普查,十年一次人口大普查,这人口普查使用了科学探究的基本方法是?(  )
A.观察法B.调查法C.实验法D.分析法

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质含量在消化道的变化.纵坐标代表食物成分的相对含量,横坐标表示消化道的器官.请据图回答下列问题:
(1)图中的曲线甲(用标号回答问题)表示淀粉的消化过程,最终被分解为葡萄糖.
(2)消化道中能消化蛋白质的器官有胃和小肠.图中“乙”曲线表示的营养成分最终被分解为氨基酸;
(3)图中“丙”曲线表示脂肪的消化过程.
(4)在小肠内参与消化乙物质的消化液主要有肠液和胰液.在小肠内参与消化丙物质的消化液主要有胆汁、肠液和胰液.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.人类皮肤正常由显性基因(A)控制,白化病由隐性基因(a)控制.小明是一个白化病患儿,但其父母正常,请分析问题:
(1)写出小明父亲、母亲的基因组成Aa×Aa
(2)父亲可能产生的精子有两种;母亲可能产生的卵细胞的基因组成是A或a
(3)这对夫妇如果再生一个孩子,小孩得白化病的可能性是C
A100%    B20%     C25%     D50%
(4)请用概念图(图形)的形式表示出细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:

(1)乙表示糖类的消化曲线,其初步消化是从口腔开始,因为此器官内含有唾液淀粉酶.
(2)丙表示蛋白质的消化曲线,因为其在胃就开始消化.
(3)甲曲线所代表的营养物质是脂肪,它开始消化的器官是小肠.
(4)胆汁是否含有消化酶?不含,能帮助消化图中的脂肪物质.
(5)通过分析该图得知,消化食物的主要器官是小肠.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.在下列图中,如果箭头表示血流方向,则较粗血管能正确表示静脉的是(  )
A.B.C.D.

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