分析 据图可知:1镜座;2镜柱;3镜臂;4镜筒;5目镜;6转换器;7物镜;8粗准焦螺旋;9细准焦螺旋;10载物台;11压片夹;12遮光器;13光圈;14反光镜.
解答 解:(1)用显微镜观察玻片标本前要对光,对光时,首先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;转动遮光器,把一个适宜的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,然后转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到通过目镜看到明亮的视野,此时说明对好光了.
(2)(3)(5)在使用显微镜观察时,要先用低倍的物镜找到物像,需要时再换高倍的物镜.寻找物像时,先用8粗准焦螺旋找到物像,然后用9细准焦螺旋使物像调清晰.
(4)当镜筒下降的时候,如果只注视目镜,我们看到不物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本.所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本.而观察寻找物像时,是在镜筒上升的过程中进行的.
(5)图中各部分的结构名称.3镜臂、5目镜、6转换器、7物镜、9细准焦螺旋.
故答案为:(1)②①③④;
(2)8;
(3)低倍;
(4)物镜;
(5)9;
(6)镜壁;目镜;转换器;物镜;细准焦螺旋.
点评 正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能.严谨、规范的操作有利于提高实验效率,保护显微镜,培养学生实事求是的科学态度.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能进行光合作用 | |
B. | 有根、茎、叶的分化 | |
C. | 种子外面有果皮包被着 | |
D. | 萝卜在开花前,雄蕊和雌蕊被花冠包被着 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
干燥 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
湿润 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
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