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    【题目】下列哪一生物的发育过程不属于变态发育 ( )

    A．蝴蝶 B．蜜蜂

    C．蝉 D．大熊猫

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发 育叫变态发育。变态发育主要指昆虫（A、B、C）和两栖类。D大熊猫不是变态发育。

    考点: 昆虫的生殖和发育过程。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源。植物的生命活动离不开水，同时还要不断地向外散失水分，水分的散失受多种因素的影响。小刚同学想：叶片面积与植物散失水分有关系吗？针对这一疑问，他设计了如下实验：

    ①在一株生长健壮的绿色植物上选取两段枝叶相似的枝条，一段保留全部叶片，另一段去掉大部分叶片。

    ②用量筒取等量清水，分别注入编号为甲、乙的两个锥形瓶里。

    ③把两段枝条分别插入两个锥形瓶里，并用脱脂棉塞紧瓶口。

    ④将两个实验装置置于相同光下照射一段时间，取出锥形瓶中的脱脂棉和枝条。

    ⑤用量筒分别测量两个锥形瓶中剩余的清水量，计算实验前后两个装置内清水量的差值，记录在下表中。

    实验装置

    清水量（毫升）

    初始量（毫升）

    最终量（毫升）

    差值（毫升）

    甲

    乙

    （1）实验步骤①的目的是 。

    （2）实验步骤③中，用脱脂棉塞紧瓶口的目的是 。

    （3）实验步骤④中，将装置置于光下照射一段时间，是利用了 对蒸腾作用强弱的影响。

    （4）实验步骤⑤中，如果甲、乙两个装置内清水量的差值相同，则说明 ；

    如不同，则说明 。

    （5）该实验从另一个侧面验证了植物进行蒸腾作用的主要器官是 ，植物失水的“门户”和气体交换的通道是 。植物的蒸腾作用对自身的生命活动有非常重要的意义，试举一例 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物性状的表述，错误的是（ ）

    A. 每个生物体都会有许多种不同的性状

    B. 人们总是通过性状来区分出不同的生物

    C. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征

    D. 生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】化石之所以能够成为生物进化的证据，主要原因是

    A．化石是保存在地层中的古代生物的遗体，遗迹或遗物

    B．各类生物的化石，在地层里的出现有一定顺序

    C．化石是古生物学研究的对象

    D．化石是经过漫长的地质年代才形成的

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    【题目】下列属于人体的第三道防线的是 （ ）

    A、溶菌酶和肝脏 B、血液和消化液

    C、淋巴细胞和淋巴器官 D、皮肤、黏膜

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    【题目】下列各项中，属于变异现象的是（ ）

    A、同一穗玉米种子的后代植株有高有矮

    B、同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色

    C、大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样

    D、鸟的后代与哺乳类的后代有很大的区别

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项反射活动中，属于条件反射的是（ ）

    A．酸橘入口，分泌唾液 B．遇强光人的瞳孔变小

    C．谈虎色变 D．人熟睡时被蚊子叮咬会动一动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】胎儿是通过 和 从母体获得营养物质和氧气的。

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    【题目】小红患了贫血，体内可能缺乏（ ）

    A．铁 B．钙 C．锌 D．碘

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