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两栖动物的幼体和成体分别生活于(  )
A、水中进而陆地
B、潮湿陆地和水中
C、水中和水陆两栖
D、都生活于水中
考点:两栖动物的主要特征
专题:
分析:两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,水陆两栖.大鲵又叫娃娃鱼,其幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在陆地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,四肢游泳或跳跃,心脏二心房一心室.因此两栖动物幼体和成体的形态结构生活习性差别较大,适于变态发育.如青蛙、蟾蜍,蝾螈.
解答:解:两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸.由于两栖动物的肺不发达,需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸,因此成体的两栖动物需要呆在潮湿的地带. 可见C正确.
故选:C.
点评:关键掌握两栖动物的主要特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将植物的类群及特征填到表格中(填序号和字母)
植物名称类群特征
地钱
海带
白菜
银杏
桫椤
(1)藻类植物
(2)蕨类植物
(3)裸子植物
(4)被子植物
(5)苔藓植物
A 种类最多、具有真正的花和果实
B没有根、茎、叶的分化
C有根、茎、叶的分化,但不产生种子,用孢子繁殖
D用种子繁殖、种子外没有果皮包被
E 有茎和叶的分化、没有真正的根.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小王到医院验血的结果是每立方毫米血液中白细胞的含量是18000个,说明小王可能患有(  )
A、贫血B、血友病
C、白血病D、炎症

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科目:初中生物 来源: 题型:

雷达的研制是科学家通过研究哪种动物超声波定位的机理(  )
A、蝙蝠B、犬C、响尾蛇D、蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上出现最早的细胞生命形式是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家估计,人类活动的强烈干扰致使近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍,比物种形成速度快100万倍,物种的丧失速度由大致每天一个物种加快到每小时一个物种.目前世界上已有593种鸟,400多种兽,209种两栖类、爬行类动物以及20000多种高等植物濒临灭绝.从上面的资料中你能说出生物面临灭绝威胁的两个原因吗?答:①
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护它们.为此人们应该先来认识它们.如图是蚯蚓的外形图,请据图回答.
(1)结构A是蚯蚓的
 
,由此可以断定B是
 
(填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓身体由许多环状构成,因此它属于
 
动物.
(3)在做相关的实验时,应保持其体表湿润,这是因为它靠湿润的体壁进行
 
.实验完成后,应该后将蚯蚓放归自然.
(4)我们用手触摸腹部时,感觉凹凸不平,是因为腹部有
 
,能协助运动.
(5)探究蚯蚓在玻璃板和糙纸上运动速度的快慢.
①提出的问题是:
 

②作出假设:
 

③制订计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2分钟内蠕动的距离.将这条蚯蚓放在糙纸上,观察它的运动,测量它在
 
分钟内蠕动的距离.如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离.
对比结果,得出结论.
④实施计划:
⑤得出结论:蚯蚓在玻璃板上运动的速度比在糙纸上
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物中,没有细胞结构的是(  )
A、细菌B、真菌
C、病毒D、被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

有造血功能的骨髓是红骨髓.
 
(判断对错)

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