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    7．下列适合于水中生活的动物是（　　）
    A．青蛙B．麻雀C．蚂蚁D．苍蝇

    分析 动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．根据生活环境分为陆地生物、水生生物和空中飞行的动物．

    解答 解：根据生活环境分为陆地生物、水生生物和空中飞行的动物．其中蚂蚁属于陆生动物；麻雀、苍蝇属于空中飞行动物；青蛙属于两栖类，幼体生活在水中，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，适合于水陆两栖，综上所述选项A符合题意．
    故选：A．

    点评 本题考查学生对动物分类依据的掌握情况，是基础题，难度较小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图为消化系统的部分结构，有关分析错误的是（　　）
    A．1是胆囊，贮存的胆汁能乳化脂肪
    B．2是小肠，起始部位称为十二指肠
    C．3是肝脏，是人体最大的消化腺，能分泌含多种消化酶的胆汁
    D．5是胰腺，分泌的胰液中有消化脂肪，糖类和蛋白质的酶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列描述不属于生物特征的是（　　）
    A．愚公移山的“子又生孙，孙又生子”的精彩语句表述
    B．“碰碰香”植物经触摸后会发出阵阵香气
    C．2015年9月26日，在超强台风“杜鹃”的助力下，西北太平洋洋面最大风力达14级
    D．你们见过刚生下来的熊猫宝宝吗？比大拇指大一点，粉红粉红，肉乎乎的，全身没有毛，重量仅150克左右，但一个月后它的重量可达2000克

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．在“茎的输导功能”实验中，被染成红色的结构是茎的木质部；当桑树的茎折断时，从茎的断面会渗出白色的汁液，流出该汁液的结构是筛管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为某家族隐性遗传病图解，相关基因用A（显性）．a（隐性）表示．请据图回答下列问题：

    （1）从遗传角度分析，对某一遗传病来说，人有正常与患病的不同表现，这称为相对性状．
    （2）一对正常夫妇生一个患病女孩，此现象称为变异．
    （3）基因在亲子代间传递的桥梁是生殖细胞，1产生的卵细胞中染色体的数目为23  条，其染色体的结构包括DNA和蛋白质．
    （4）根据图谱推算1的基因组成是AA或Aa，3的基因组成是Aa．
    （5）从理论上推算5携带致病基因的可能性是100%，请推算8是表现正常但携带致病基因的男孩的可能性是25%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是与细胞分裂过程有关的图，请你根据图选出正确的分裂顺序（　　）
    A．a→b→cB．b→a→cC．a→b→cD．c→a→b

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．一般的探究观察，可以概括为：（　　）
    A．作出假设→提出问题→制定计划→得出结论→实施计划→表达交流
    B．提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流
    C．提出问题→表达交流→作出假设→得出结论→实施计划→制定计划
    D．制定计划→实施计划→提出问题→作出假设→表达交流→得出结论

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．请列举我们身边的两种破坏生物多样性的行为？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．放久的馒头会长出白毛或黑毛，白毛和黑毛属于霉菌，它们来自于（　　）
    A．空气中飘来的孢子B．空气中飘来的芽孢
    C．面粉中携带的D．面粉中携带的孢子

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