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    燕子白天活动，老鼠则晚上活动的行为是（　　）
    A、生殖行为B、觅食行为
    C、节律行为D、洄游行为
    考点：动物行为的类型和特点
    专题：
    分析：从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等，可从节律行为的概念特点来分析解答．
    解答：解：节律行为；生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为．如昼夜节律、月运节律、四季交替等．燕子白天出动，夜晚休息，老鼠则晚上活动的行为是节律行为，是日节律，这种行为是主要受动物体内的生物钟的控制．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是动物节律行为概念、特点．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要．图2是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
    （1）一块骨骼肌由两部分组成：[1]是
     
    ，[2]是
     
    ．
    （2）伸肘时肱二头肌处于
     
    状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人和动物的四大基本组织里，具有支持、连接、保护、营养等功能的是（　　）
    A、上皮组织B、肌肉组织
    C、结缔组织D、神经组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关“调查一个生态系统”活动的叙述中，不正确的是（　　）
    A、目的是了解生态系统的组成部分
    B、需要制订调查计划和准备调查工具
    C、选择远一些、大一些的生态系统进行调查比较容易操作
    D、做好调查记录是调查中的一项重要工作

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物生命活动的过程中不产生代谢废物．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为显微镜结构图，请据图回答下列问题（横线上填文字）：
    （1）请写出下列序号所代表的结构名称：1
     
    ，4
     
    ，7
     
    ．
    （2）显微镜在对光时，要转动转换器使
     
    对准通光孔，然后再转动遮光器，使遮光器上最大的
     
    对准通光孔．
    （3）在对光和观察玻片标本时，都要用
     
    注视目镜．
    （4）观察玻片标本时，先让镜筒下降．而后注视显微镜视野内，双手转动[
     
    ]
     
    使镜筒上升直至视野中出现物像．再微调[
     
    ]
     
    使物像更加清晰．
    （5）如果镜头上有灰尘和水，要用
     
    轻擦．
    （6）用显微镜观察叶片的结构时，由低倍镜换成高倍镜后，视野中细胞的数目的变化情况是
     
    （增加或减少）； 减少视野亮度的变化情况是
     
    （变暗或变亮）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）儿童青少年心理健康的核心是
     
    ．
    （2）生物圈是范围包括
     
    ，
     
    ，
     
    ．
    （3）在生物圈中，不同的生物扮演的角色不同，例如：植物是生产者，动物是
     
    细菌，真菌是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于生态系统的是（　　）
    A、校园中的阳光 空气 土壤 水等
    B、校园中的所有生物
    C、校园中所有生物及它们的生存环境
    D、校园中的所有植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在血液的成分中有运输作用的是
     
    和
     
    ，有防御和保护作用的是
     
    、有止血和加速凝血的是
     
    ．在三种血细胞中，数量最多的是
     
    、体积最大的是
     
    、有细胞核的是
     
    、成熟时无细胞核的是
     
    ．

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