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4.下列植物由低等到高等的正确排序是(  )
A.苔藓、藻类、蕨类、种子植物B.藻类、苔藓、蕨类、种子植物
C.蕨类、苔藓、藻类、种子植物D.苔藓、蕨类、藻类、种子植物

分析 生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.可结合生物的进化树来解答.

解答 解:如图生物进化树:

植物的进化历程:原始藻类植物→(原始苔藓植物和原始蕨类植物)→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实,使其繁殖能力更强、后代的成活率更高,适应能力更强,也就更高级.藻类植物无根、茎、叶的划分,生殖多为低等的孢子生殖,是最低等的植物.因此,植物的类群由低等到高等依次为:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是记住生物进化的历程.这部分知识是重点,在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.炭疽病是一种传染性极强的疾病,下面是巴斯德研究炭疽病的试验流程,请回答有关问题:
A组:第一次注射炭疽病疫苗; 10天后注射炭疽病毒,绵羊健康生活
B组:第一次注射等量的生理盐水; 10天后注射炭疽病毒,绵羊全部死亡.
(1)A组绵羊注射炭疽病疫苗后,绵羊体内的淋巴组织就产生相应的抗体,其作用是与抗原结合,消灭病毒.
(2)B组绵羊在实验中所起的作用是对照.
(3)A组绵羊在第二次注射后全部正常生活,这种免疫叫特异性免疫.

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11.下列关于青少年合理膳食的叙述,不正确的是(  )
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18.下列属于人体的第三道防线的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.回答下列问题.
(1)请在下图a、b处填上恰当的内容,完成人的生殖过程图解.
(2)人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,会对母体造成一系列伤害,甚至导致不孕或死亡.主要原因是人的胚胎发育主要在母体子宫中进行,在清除胚胎时,会对该部位造成损伤.
(3)从形成受精卵开始到第266天,胎儿发育成熟.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.科学家推测,原始大气在高温、紫外线和雷电等自然条件的长期作用下,形成了简单的有机物,原始海洋中的有机物不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命.因而,可以说原始海洋是生命的摇篮.

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14.下列选项中,不属于生物的是(  )
A.使人生病的病毒B.朽木上的蘑菇
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