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17.下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.据图分析,下列有关叙述中,正确的是(  )
A.X曲线代表脂肪消化的过程,Y曲线代表淀粉消化的过程
B.淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃
C.所有进入消化道D内的消化液中都含有消化酶
D.食物进入大肠前,X被分解成葡萄糖,Y被分解成甘油和脂肪酸

分析 淀粉、脂肪、蛋白质是大分子物质,必须经过消化才能被人体吸收.在消化道中,包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官.其中具有消化作用的器官是口腔、胃、小肠,且小肠是食物消化和吸收的主要场所.
由图示可以看出,食物在A、C、D器官中被消化,所以A是口腔,C是胃,D是小肠,B是食道

解答 解:A、淀粉是在口腔内被初步消化,在小肠内被最终消化,所以曲线X是淀粉的消化;脂肪只能在小肠内被消化,所以曲线Y是脂肪的消化.A错误;
B、淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是D小肠,B错误;
C、胆汁不含消化酶,促进脂肪的消化,C错误;
D、X淀粉、Y脂肪是大分子物质,必须经过消化才能被人体吸收.X被分解成葡萄糖,Y被分解成甘油和脂肪酸才能被人体吸收,D正确.
故选:D

点评 掌握“三大营养物质”的消化是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.关于肾小囊结构的描述中,不确切的是(  )
A.肾小球包裹在肾小囊腔内B.肾小囊壁分为内、外两层
C.肾小囊内层壁紧贴在肾小球外面D.肾小囊腔与肾小管相连通

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.从人体的外形看,人体分为头、颈、躯干和四肢四部分;膈将躯干的体腔分为胸腔和盆腔.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.关于呼吸作用不正确的叙述是(  )
A.吸入氧呼出二氧化碳B.可以嗅到环境中的气味
C.发生在细胞内的线粒体处D.为生命活动提供能量

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题.

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有外骨骼 可以起保护和支持作用,并有防止体内水分蒸发的作用.
(2)B终生生活在水中,它的呼吸器官是鳃.
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是A.(填字母)
(4)D在飞行时有一种独特有呼吸方式是双重呼吸.
(5)E的体表被有毛,它的生殖发育的特点是胎生哺乳.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.人体的各种活动主要是通过神经系统来调节的.下图是神经系统与其所调节的部分器官重组的示意图,请据图回答:
(1)“醉酒”者常常表现出走路不稳、神志不清、呼吸困难等现象,这是由于酒精依次麻痹了图中的B、A、C(填数码代号)造成的.
(2)“红灯停,绿灯行”是人尽皆知的交通规则,但是“闯红灯”现象屡见不鲜,参与“闯红灯”这种反射的高级神经中枢至少有两个.
(3)[2]耳蜗中有对声波敏感的细胞,是产生听觉的感受器.
(4)人形成视觉的部位是[A]大脑.长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼睛的[3]晶状体过度变曲,形成近视.
(5)尿液贮存到一定量就会产生排尿反射,请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径:7→9→D→10→8(填数码代号).
(6)某次地震后,王某在废墟中被发现,一根木梁压在他的胸部,脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则王某受伤的部位可能是图中的[12和D](填数码代号).王某下肢创伤处有暗红色血液连续不断的流出,由此判断出血的血管是静脉.可以采用止血带止血法或指压止血法在远心端(用“远心端”或“近心端”填空)止血.当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时,王某表现出恐惧,四肢颤抖和语无伦次等紧张现象,这种反射类型是条件反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.学习有关“脑”的相关内容,交流完成下列表格:
神经系统结构功能
大脑 
小脑 
脑干 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.星期天,王冰同学和爸爸、妈妈一起来到动物园.动物园的动物可真多,有乌贼、海马、海豹、珊瑚虫、鸵鸟、四脚蛇等等,看得王冰眼花缭乱,请你帮他给这些动物分分类

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.可作为研究生物进化的主要证据是(  )
A.地层分布B.生物结构C.化石D.器官比较解剖

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