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20.按气体进入的顺序把呼吸系统的器官补充完整.
鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺.

分析 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所.

解答 解:如图呼吸系统的结构从上往下依次是:鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺.
故答案为:咽;喉;气管;肺

点评 回答此题的关键是明确呼吸系统的组成图.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.某校生物兴趣小组的同学,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验并作了相应的分析,其中正确的是(  )
试管编号1号2号3号
等量馒头碎屑碎屑馒头块
唾液或清水2ml唾液2ml清水2ml唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
加入碘液2滴
A.滴加碘液后,2号试管内的液体不变蓝,3号试管内液体变蓝
B.此实验设计中有三组对照实验,分别是1号和2号、1号和3号、2号和3号
C.滴加碘液后,1号试管不变蓝的原因是馒头中的淀粉被唾液中的淀粉酶分解
D.通过实验可以证明口腔对淀粉的消化与牙齿的咀嚼和舌的搅拌无关

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.当你注视着同学的眼睛时,看到对方眼球的黑色部分称为(  )
A.角膜B.巩膜C.虹膜D.脉络膜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是眼的正面和侧面,请根据图回答问题:

(1)俗称白眼球的是图中标号[①]巩膜所指的部分,该结构对眼球的内部结构起保护作用.图中标号③的名称是瞳孔,白天,当我们从电影院走出来时,它的直径将缩小,这一过程是通过图中结构[②]虹膜来调节的.
(2)放风筝时,当我们的眼睛看着风筝逐渐飞向远方时,结构[⑤]晶状体曲度的变化是由大变小.
(3)我们看到物体是因为物体反射的光线最终落在[⑦]视网膜上形成一个物像,当该结构上对光敏感的细胞获得图象信息时,会通过[⑧]视神经将信息传给大脑特定的区域,大脑处理相关信息,形成视觉.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)如图所示神经结构的名称是反射弧,请用字母和箭头表示神经传导的方向A→B→C→D→E.
(2)小明在生病进行肌肉注射时,肌肉出现不自主战栗,而后感觉到疼痛,小明的痛觉是在大脑皮层产生的,先战栗后疼痛说明脊髓除反射功能还具有反射功能外还具有传导功能.
(3)若将图中的②剪断,再分别刺激①、③两个部位,能发生颤栗的刺激部位是③.
(4)若D损伤了,在进行肌肉注射是否会发生“颤栗”?否(填“是”或“否”)是否会产生疼痛?是(填“是”或“否”)
(5)图中甲是神经元胞体集中的部位,乙是由神经纤维组成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.阅读材料,回答问题:
近年来,针对一些学校重学习轻健康,初三学生肥胖增多和体质下降等现象,我省在中考增加了体育测试,项目包括跑步、跳远、引体向上或仰卧起坐等.体育加试让更多的学生走向操场、运动场,强健体魄,对增强学生体质有显著的效果.
(1)通过心率可以衡量心脏健康状况.某同学跑完步后测得自已心脏20秒钟跳了30次,则他的心率是90次/分.
(2)青春期生长发育迅速,新陈代谢旺盛,每天的饮食中应该含有丰富的蛋白质.
(3)跑步前站在起跑线上的同学听到发令枪响就起跑,这属于复杂反射.跑步时人体会产生多种废物,其中二氧化碳由呼吸系统排出体外.
(4)体育锻炼可增加肺活量,提高呼吸的效率.体育锻炼不可(可或不可)增加肺泡的数量.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列动物中,背腹扁平,身体两侧对称的是(  )
A.腔肠动物B.扁形动物C.软体动物D.环节动物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.生物体的结构总是与功能相适应的,以下说法错误的是(  )
A.小肠内表面有皱襞和绒毛,可以增加吸收面积
B.心脏内有瓣膜,可以保证血液单向流动
C.左心室最厚,可以把血液泵至全身
D.呼吸道是由骨或软骨组成,不利于气体进入

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列不是艾滋病传染途径的是(  )
A.不安全性行为B.握手C.毒品交叉注射D.输血

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