分析 显微镜的使用:
(一)取镜和安放
1.打开显微镜箱,一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜取出.
2.把显微镜放在实验台的前方稍偏左,便于用左眼观察物像,用右眼看着画图.
(二)对光
1.转动转换器,使低倍镜对准通光孔.
2.转动载物台下的遮光器,选一较大的光圈对准光孔.
3.左眼注视目镜,(右眼也要睁开),转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可看到白亮的视野.当光线强时,让平面镜对着光源,光线弱的时候,用凹面镜对着光源.
(三)低倍镜观察
1.把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心.
2.眼睛从侧边看着物镜头和标本之间,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止.
3.左眼看目镜内,同时反向缓缓转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看到物象为止,再稍稍转动细准焦螺旋,使看到的物象更加清晰.
解答 解:(1)显微镜在对光、调焦时都是用的低倍物镜.观察时,还是先用低倍物镜,焦距调准后,移动玻片标本,全面的观察材料,如果需要重点观察的部分,将其调至视野的正中央,再转换高倍镜进行观察.
(2)把显微镜放在实验台的前方稍偏左,观察时两眼应同时睁开,一面用左眼自目镜中观察,一面用右眼看着画图.
(3)显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数;显微镜的放大倍数越大,视野就越小,亮度越暗,看到的细胞就越大,但看到的数目越少.
故答案为:(1)低
(2)左
(3)目镜放大倍数;物镜放大倍数(顺序可颠倒)
点评 熟练掌握显微镜的使用方法.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唾液腺产生的唾液由导管流入口腔 | |
B. | 胰岛分泌的胰岛素由导管输送到十二指肠 | |
C. | 回流到心脏的动脉血由左心房流入左心室 | |
D. | 原尿中的葡萄糖由肾小管进入周围的毛细血管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、叫天子个体 | |
B. | 染色体、基因、细胞核、细胞、组织、器官、系统、叫天子个体 | |
C. | 基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、叫天子个体 | |
D. | 染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、系统、叫天子个体 |
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