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9.图表示生物圈中碳循环的过程,请据图回答:
(1)图中D在生态系统的组成成分中属于分解者.
(2)图中⑥(填标号)箭头表示的生理过程使植物在维持生物圈的碳-氧平衡中发挥了重要作用.
(3)图中B与C所示生物促进了生物圈中的物质循环.
(4)由于图中⑤(填标号)箭头所示的过程不断增多,向空气中排放了较多的二氧化碳,导致了温室效应.为减缓温室效应,我们应尽量减少煤、石油的使用,使用清洁能源.

分析 (1)生态系统包括生物部分和非生物部分.非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等,生物部分包括生产者、消费者和分解者.
(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程.
(3)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.
(4)图中,A表示生产者植物,B和C表示消费者动物,D表示分解者,①、②、③表示呼吸作用,④不是分解作用、⑤表示使用煤、石油产生二氧化碳、⑥表示光合作用.

解答 解:(1)图中D能分解动植物遗体、动物粪便,产生二氧化碳、水和无机盐等,因此图中D在生态系统的组成成分中属于分解者.
(2)绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,因此图中⑥(填标号)箭头表示的生理过程使植物在维持生物圈的碳-氧平衡中发挥了重要作用.
(3)图中B与C所示生物直接或间接以A(植物)为食,动物通过②、③呼吸作用产生二氧化碳,使碳元素由生物体进入无机环境.因此图中B与C所示生物促进了生物圈中的物质循环.
(4)由于图中⑤(填标号)箭头所示的过程不断增多,向空气中排放了较多的二氧化碳,导致了温室效应.为减缓温室效应,我们应尽量减少煤、石油的使用;使用清洁能源、大量植树造林、少用一次性筷子、绿色出行等.
故答案为:(1)分解者;
(2)⑥;
(3)促进;物质循环;
(4)⑤;尽量减少煤、石油的使用,使用清洁能源.

点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.2015年4月22日是第46个“世界地球日”.今年世界地球日的主题是:“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”.
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(1)抗生素对由病毒引起的疾病没有明显疗效.下列关于安全用药的观点合理的是B.
A.可以去药店买任何需要的药品
B.全面检测,准确选择药物,对症下药
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C.大花生挑大的,小花生挑小的         D.小花生挑大的,大花生挑小的
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.哺乳动物关节中分泌滑液的结构是(  )
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14.下列各项中,可以组成生态系统的是(  )
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19.如图所示的模型称为维恩图.每个圆代表不同的事物,阴影部分代表共同的特征,甲和乙代表不同的特征,以下说法中正确的是(  )
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消化激素调节脊椎动物侧芽
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