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【题目】大多生活在潮湿的陆地,植株矮小,有茎叶分化,具有假根的植物类群是(  )

A. 被子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 藻类植物

【答案】C

【解析】藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,苔藓植物比藻类植物高等一些,有了茎、叶的分化,体内无输导组织,无根,起固着作用的是假根,蕨类植物又比苔藓植物高等一些,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,植株一般比较高大,蕨类植物的地上部分是叶,地下横卧的是茎,须状的是根被子植物是植物界进化最高级、种类最多、分布最广的类群和裸子植物相比,被子植物有真正的花,故又叫绿色开花植物;胚珠包藏在子房内,得到良好的保护,子房在受精后形成的果实既保护种子又以各种方式帮助种子散布;具有特有的双受精现象

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】果农常用营养繁殖培育龙眼,农科所常用种子繁殖培育龙眼新苗两种繁殖方式分别是

A有性生殖、有性生殖 B无性生殖、有性生殖

C有性生殖、无性生殖 D无性生殖、无性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物界进化程度最高的一个植物类群是

A蕨类植物 B苔藓植物

C裸子植物 D被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是“探究种子萌发的外界条件”实验,请回答:

瓶号

玉米种子

水分

空气

温度

光照

萌发情况

1号

20粒

适量

充足

25

有光

萌发19粒

2号

20粒

无水

充足

25

有光

未萌发

3号

20粒

适量

浸泡水中

25

有光

未萌发

4号

20粒

适量

充足

-5℃

有光

未萌发

5号

20粒

适量

充足

25

暗处

萌发18粒

(1)1号瓶在实验中起__________作用。

(2)与1号瓶相比,每个实验中只有________个实验变量。

(3)2号平的种子没有萌发,是因为________________,3号瓶的种子没有萌发,是因为_____________________,4号瓶的种子没有萌发,是因为________________

(4)根据此实验可得出种子萌发所需要的外部条件是_____________________,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是_______________号瓶。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项反射中,属于非条件反射的是

A小孩见到穿白大褂的大夫哭

B鹦鹉见到客人会说你好

C某人听见哀乐便伤心不止

D吃到面包便会分泌唾液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】每年的6月5日是“世界环境日”。下列人类活动中,有利于保护生态环境的是( )

A. 大量捕杀野生动物 B. 退耕还林、还草

C. 滥用化肥、农药 D. 随意丢弃废旧电池

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】数千年前,黄河中上游的黄土高原曾经森林茂密,鸟兽繁多,生态优越。但是,近百年来人们的掠夺式开发,使植被破坏,现已成为荒山秃岭。每到雨季来临,大量泥沙冲进黄河,使之成为罕见的悬河”。

请分析回答:

(1)原来生态优越的主要原因是________对环境起到了保护作用。在此生态系统中,生物与生物之间,以及生物与环境之间,都保持________状态。

(2)根据上述实例,说明森林的主要作用是________________

(3)为了保护________________,我国陆续建立了数百个自然保护区。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】洋葱鳞片叶内表皮细胞具有,而人体细胞中没有的结构是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小华家周末要举行家庭聚餐,妈妈早早就购买了大量食材,用以制作菜肴.小华发现在妈妈购买的食材中有一种不认识的固体食物,他打算带少量这种食物到学校,与同学一块探究其主要营养成分.以下是在实验室实施的实验方案、步骤和结果:

试管编号

食物小块

淀粉酶溶液

蛋白酶溶液

振荡摇匀

37℃恒温

食物小块的变化

1

0.1克

4毫升

b毫升

30分钟

微小变化

2

a克

0毫升

c毫升

30分钟

明显变小

(注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白质蛋白酶可分解蛋白质,但不能分解淀粉)

(1)根据实验目的,补充实验方案.其中a为_____,b为_____,c为_____

(2)根据实验结果,可以初步判断:所研究的固体食物中主要营养成分是_____

(3)实验探究过程中,除有无消化酶外,所有条件均相同的目的是控制单一_____

(4)把二支试管一起放在37℃的恒温中的目的是保证消化酶的最大_____

(5)为使实验结果更具说服力,还需要增加一个对照组,并进行多次实验。

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