精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
生物多样性指的是物种多样性、遗传多样性和______多样性.生物的最基本特征是______.
生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统.
生物体都有新陈代谢作用.生物体时刻不停地与周围环境进行物质和能量交换,即新陈代谢,新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础.在新陈代谢的基础上,生物体对外界刺激都能发生一定的反应,从而适应周围的环境;并在新陈代谢的基础上表现出生长、发育和繁殖的现象.因此生物的最基本特征是新陈代谢.
故答案为:生态系统;新陈代谢.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将栽培植物与野生亲缘植物进行杂交,可以培育出新的优良品种。其本质是利用(  )的原理
A.生物基因的多样性B.生态系统的多样性  
C.生物数量的多样性    D.生物种类的多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物多样性最直观、最基本的认识就是指(  )
A.物种多样性B.遗传多样性
C.生态系统多样性D.基因多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

动物的多样性包括______多样性、______多样性和______多样性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

同学们在校园里观察裸子植物时,判断裸子植物的依据是(  )
A.植株高大B.树叶绿色,叶形较小
C.树冠宽大D.种子裸露,无果皮包被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:多选题

下列有关生物多样性的叙述,正确的是(  )
A.生物多样性的实质是基因的多样性
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性
D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物的多样性不包括的是(  )
A.物种多样性B.遗传多样性
C.细胞多样性D.生态系统多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

阅读下列材料,回答问题:
生物入侵,也称生态入侵,是指外来物种因为偶然的机会进入某一适宜其生存和繁衍的地区,其种群数量不断增加,分布区逐步扩展的过程.
生物入侵的危害已经成为当今世界最为关注的环境问题之一.大部分外来物种成功入侵后往往呈大爆发趋势,难于控制,对生态系统产生的破坏性不可逆转,危及本地物种的生存,破坏当地生态环境.如水葫芦自1901年作为牲畜饲料引进我国以来,现已分布在从华北到华南17个省份的河道、湖泊和池塘中,覆盖率高达100%,导致大量水生动植物死亡.云南的滇池,其水面被水葫芦无情地侵占,湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝;16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种,滇池周围日益干旱,气候调节功能大减.目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元,光是打捞费用就高达5亿至10亿元人民币.
生物入侵的途径是多种多样的,主要途径是:①人为有意识的引进,如水葫芦、福寿螺等;②随轮船压舱水进入,如分布于我国沿岸海域的有害赤潮生物血红裸甲藻等;③无意识带入,如加拿大一枝黄花、北美车前草等;④贸易产品中夹杂植物种子或繁殖体,如一年蓬、毒麦等;⑤植物种子或繁殖体借风或动物的力量实现自然扩散,如飞机草、紫茎泽兰等.
(1)水葫芦在我国泛滥,说明了生物在生存发展中不断地环境______和______环境,而本地物种不断减少甚至灭绝,说明生物对环境的适应是______的.
(2)在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫做______.其组成成分包括非生物部分、生产者、消费者和______,水葫芦属于其中的______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

近年来,不少地方的河流被密密麻麻的水葫芦所覆盖,水葫芦泛滥成灾。下列哪项不是水葫芦泛滥的原因
A.繁殖速度快B.净化污水
C.适应当地环境能力强D.缺乏天敌

查看答案和解析>>

同步练习册答案