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如图为消化系统部分结构示意图,请回答下列问题.
(1)在消化道B内抽取内容物进行化验,结果发现脂肪食物还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么,消化道B是______.
(2)在小肠内,胆汁能使脂肪变成微小颗粒,从而增加脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化.这种消化方式属于______.
(3)水是生命之源,能吸收水的部位是(图中字母)______.
(4)在消化道C内含有的消化液有______.
(5)图中既没有消化功能,也没有吸收功能的是______.
(1)胃中含有胃蛋白酶,可以消化蛋白质,在胃中蛋白质被初步消化为多肽,但胃不能消化脂肪.
(2)食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化;牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动,可以将食物和消化液充分混合,这是物理性消化;通过各种消化酶的作用,使食物中的各种营养成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫做化学性消化.
(3)人体各段消化道对营养物质的吸收能力不同,口腔、咽和食道基本上没有吸收功能,胃内能吸收少量的水、无机盐和少量的酒精;小肠能吸收无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水;大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素.B是胃,C小肠,D是大肠.
(4)C小肠中含有多种消化液,肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液分别通过胆管和胰管流入十二指肠,再进入小肠,小肠的肠腺能够分泌肠液.可见小肠中含有胆汁、胰液和肠液三种消化液.
(5)图中既没有消化功能,也没有吸收功能的是A食管.
故答案为:
(1)胃(2)物理性消化(3)B、C、D(4)肠液、胰液、胆汁(5)A
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

这个系统是人体的(  )系统.
A.消化系统B.循环系统C.泌尿系统D.运动系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

人体的消化系统由______和______组成;呼吸系统由______和______两部分组成,呼吸运动包括______和______两个过程.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人在进食吞咽时,食物一般不会误入气管的原因是(  )
A.舌的阻挡B.气管的阻挡
C.会厌软骨的阻挡D.气管软骨的收缩

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列腺体分泌的消化液中,消化酶种类最多的一组是(  )
A.肠腺和胃腺B.胃腺和胰腺
C.胰腺和肠腺D.唾液腺和胃腺

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

边说边笑吃东西很不好,会导致食物容易掉入气管,原因是(  )
A.气流冲击使气管开大
B.环状软骨扩大
C.气流冲击使喉扩大
D.会厌软骨末能盖住喉的入口

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

消化系统是由______和______两大部分组成的,在消化管中,胃、小肠、大肠具有吸收作用.其中绝大部分营养物质由______吸收.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

如图所示淀粉.脂肪和蛋白质在消化道中各部位经消化后的含量曲线,(A、B、C、D、E依次代表消化道的部位)根据图回答:

(1)图中D所代表的器官是______;A器官中的消化液是含有______,对淀粉进行初步消化
(2)图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程?______;
(3)淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化?
淀粉在______开始被消化,最终分解成______;蛋白质在______开始被消化;脂肪在______开始被消化.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

某同学做“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验,请根据实验步骤,分析回答下列问题.
取100千克干淀粉放在烧杯里,加清水100毫升,搅拌煮沸做成淀粉糊,然后向清洁的1号试管和2号试管中各注入2毫升淀粉糊;再向1号试管注入2毫升清水,向2号试管内注入已准备好的2毫升唾液,振荡两支试管,冷却后,向两试管中各滴加两滴碘液,结果两试管中的液体都变成蓝色.
(1)该同学操作过程中第一处错误导致该实验失败的原因是什么?
(2)假如第一处错误已纠正,则第二处错误应如何纠正?
(3)装有清水试管的作用是______.

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