【题目】将下列问题答案的序号填写在相关问题之后:
(1)涡虫比珊瑚虫高等之处: 。
(2)蛔虫比涡虫高等之处: 。
(3)蜥蜴比青蛙高等之处: 。
(4)家兔比家鸽高等之处: 。
①有口有肛门
②身体包括三个胚层
③胎生,哺乳
④生殖和发育脱离了水的限制
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有利于保护和改善环境的最有效的个人行为是( )。
A. 玻璃包装物的回收利用
B. 积极参与制定环境保护法的活动和宣传活动
C. 以自行车代替汽车作为个人的交通工具
D. 由食肉者改为素食者
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究种子萌发的环境条件时,某同学设计了如下实验:取40粒当年采收、颗粒饱满的大豆种子,分成四等份,在4个同样大小的洁净空玻璃罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,将罐头瓶放倒,在每个瓶中各放入2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地撒上10粒大豆种子。其他操作及结果如下表。
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
处理方式 | 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖。 | 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 | 倒入较多的清水,使种子完全浸没在水里,然后拧紧瓶盖。 | 不洒水,拧紧瓶盖。 |
放置环境 | 25℃,有光 | 0℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
请回答下列问题:
(1)取当年采收、颗粒饱满的大豆种子作为实验材料,其目的是保证种子的是活的而且是完整的。
(2)由上表可知,1号瓶和2号瓶是一组对照实验,其实验结果说明。
(3)除1号瓶和2号瓶作为一组对照实验外,该实验还有组对照实验,分别是 , 其中,以“充足的空气”作为实验变量的一组对照实验是。
(4)若该同学要探究大豆种子萌发是否需要光,还需设置5号瓶,该瓶的“放置环境”是。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下面短文,回答问题:
一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上,一边沐浴着灿烂的阳光,一边品尝着清香可口的小草。它不时地移动着身体,走到最嫩的小草旁。突然,可爱的小精灵发现天空中一只老鹰迅速向下飞来,它飞快地向坡那边的林子里跑去。小白兔拼命地奔跑着,越过小沟,老鹰迅速地飞着、追着。小白兔终于躲进了林子,老鹰灰溜溜地飞走了。敌情解除后,小白兔发现林子那边的草长得更茂盛,花开的更艳丽,还有蜜蜂在花丛中飞舞,小白兔又自由地在这边草地上快活地舞蹈着。
(1)说出上面短文中描述了动物哪些运动方式: 、 。
(2)动物的运动需要能量,动物所需要的能量直接来自 ,间接来自 ,最终来自 。
(3)动物的行为是对____________的适应性表现,从动物的行为的主要类型来看,老鹰迅速向兔子飞来属于 行为,小兔子拼命的奔跑躲进了林子属于 行为,蜜蜂的生活方式在动物行为类型中属于___ _行为,这种行为的特点是有___________ 和 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】沙糖桔是一种甘甜、多汁,深受大家喜爱的水果。请你依据所学的生物学知识回答问题:
(1)刘大伯在移栽沙糖桔幼苗时,常常剪掉部分枝叶,是为了降低植物的作用。
(2)刘大伯定期给果树浇水施肥,植物吸水的主要器官是 , 吸收的水通过(选填“导管”或“筛管”)向上运输。
(3)桔瓣中甜甜的汁液主要存在于细胞结构中的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在探究鼠妇选择生活环境的行为时,设计了如下实验:
步骤:
(1)内,左侧放潮湿土壤。盘上盖不透光纸板;右侧放干燥土壤(土壤除含水量不同外,其他性质与左侧相同),盘上盖玻璃板。
(2)将2只鼠妇分别放入铁盘左右两侧中央处。
(3)观察:一会儿2只鼠妇均集中于左侧。
(4)结论:鼠妇既喜欢黑暗的环境,也喜欢潮湿环境。
请回答:
(1)你认为该同学设计的实验是否合理?
_________________________________
(2)若不合理,应该怎样改进?①_________;②_________;③_________。
(3)实验结束后,对鼠妇怎样处理?_______________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生命起源和生物进化的叙述中,错误的是 ( )
A.化石是生物进化的直接证据 B.原始生命是经过长期作用形成的
C.直立人是人类进化的关键阶段 D.原始大气有水、氢、氧气、氮气等成分
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