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    2. 为了保护生物多样性，我国先后颁布了 、 、 和 等法律。

    2. 《保护生物多样性公约》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保 护法》《中国自然保护纲要》

    题目来源：2016年伴你学八年级生物下册苏科版 > 第26章留住碧水蓝天

    练习册系列答案
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    在防止污染损害生物资源方面,你有哪桦好的建议？

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    4. 对于心脏停止跳动的病人来说，为什么用人工呼吸和胸外心脏按压方法抢救有效？

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    4. 青少年心理健康的核心是 ()

       A. 积极向上的心态   B. 强健的体魄

       C. 良好的人际关系   D. 心情愉快

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    问题二:为什么要保护生物多样性？为什么说破坏生物多样性会影响人类自身的生存？

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    3. 人们为解决环境问题而采取以下不同的措施，其中错误的是 ()

       A. 寻求更好的人口出生控制办法   B. 广泛应用科学的耕作技术

       C. 制造更强、更有效的农药和杀虫剂   D. 发展垃圾处理的新技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 每年6月5日是“世界环境保护日”。以下行为中不利于保护环境的是 ()

       A. 同学、朋友间发电子贺卡代替赠纸质贺卡

       B. 2008年6月1日起，实行塑料购物袋有偿使用制度，以减少“白色污染”

       C. 某些书店悬挂宣传标语，引导读者使用环保书袋

       D. 某些同学将废旧电池随地乱扔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 生物多样性的三个基本方面不包括 ()

       A. 生态系统的多样性   B. 生物数量的多样性

       C. 遗传的多样性   D. 物种的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 下列属于相对性状的是 ()

       A. 人的卷舌和单眼皮   B. 兔的白毛和猪的黑毛

       C. 番茄的红果和香蕉的黄果   D. 豌豆的高茎和矮茎

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