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豹将咬死的羚羊挂在高树上,使其他动物吃不到,这是一


  1. A.
    攻击行为
  2. B.
    防御行为
  3. C.
    储食行为
  4. D.
    社群行为
C
分析:此题考查的知识点是动物的储食行为.解答时可以从动物行为的概念、特点和目的方面来切入.
解答:争斗行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.
储食行为:食物丰富时,有些动物会储存一些食物等饥饿时再取来食用的行为,如松树埋藏松籽.
社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.
豹将咬死的羚羊挂在高树上,使其他动物吃不到,这是储存一些食物等饥饿时再取来食用的行为,属于储食行为.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是动物行为概念、特点.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?潍坊模拟)豹将咬死的羚羊挂在高树上,使其他动物吃不到,这是一(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

豹将咬死的羚羊挂在高树上,使其他动物吃不到,这是一(  )
A.攻击行为B.防御行为C.储食行为D.社群行为

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省潍坊市诸城市繁华中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

豹将咬死的羚羊挂在高树上,使其他动物吃不到,这是一( )
A.攻击行为
B.防御行为
C.储食行为
D.社群行为

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省潍坊市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

豹将咬死的羚羊挂在高树上,使其他动物吃不到,这是一( )
A.攻击行为
B.防御行为
C.储食行为
D.社群行为

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科目:初中生物 来源:2006年山东省潍坊市中考生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

豹将咬死的羚羊挂在高树上,使其他动物吃不到,这是一( )
A.攻击行为
B.防御行为
C.储食行为
D.社群行为

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