[题目]综合应用.由于人口的增加.特别是随着工厂.汽车.飞机.轮船等迅速增多.人类大量使用燃料.排入大气的二氧化碳大量增加.与此同时.对森林和草原的不合理开发和利用.导致二氧化碳的吸收大大减少.引起大气中碳一氧平衡逐渐失调.维持生物圈中的碳一氧平衡成为当务之急.(1)请简述何为生物圈中的碳--氧平衡. (2)要维持生物圈中的碳--氧平衡.我们应� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】综合应用。

由于人口的增加，特别是随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多，人类大量使用燃料，排入大气的二氧化碳大量增加。与此同时，对森林和草原的不合理开发和利用，导致二氧化碳的吸收大大减少，引起大气中碳一氧平衡逐渐失调，维持生物圈中的碳一氧平衡成为当务之急。

（1）请简述何为生物圈中的碳--氧平衡。___________

（2）要维持生物圈中的碳--氧平衡，我们应该做些什么？_____________

【答案】绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳——氧平衡大面积植树造林、控制二氧化碳的排放量

【解析】

本题考查的是植物的光合作用，植物的光合作用可以促进生物圈中的碳——氧平衡。

（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。植物的光合作用公式：

。

绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳——氧平衡。

（2）要维持生物圈中的碳——氧平衡，就要减少二氧化碳这种温室气体的排放。我们可以采取的措施有：开发新能源；减少矿石燃料的使用；提高燃料的利用率；植树造林等。

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② 将涡虫随机分成 A、 B、 C 组，每组 10 只，分别置于浓度 0.03mg mL-1、 0.Olmg mL-1、0mg mL-1 的烟焦油溶液中。

③测定每组涡虫的移动速度，取平均值，结果如图所示：

研究人员在一定浓度范围内又做了多组实验，实验现象一致。回答下列问题：

（1） A 组和 B 组是一组_________实验，变量是_________。设置 C 组可以取到的作用是_________对照。

（2）测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是_________。

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据此回答：

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②可以作为假设的是_____同学所说的。

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瓶号	种子及环境条件
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2	潮湿餐巾纸10粒黄豆种子温暖橱柜中
3	潮湿餐巾纸10粒黄豆种子冰箱冷藏室中
4	餐巾纸和10粒黄豆种子完全浸没于水中温暖橱柜中