A. | 人体外部形态的描写 | |
B. | 处于青春期的青少年身高的生长情况 | |
C. | 植物叶片中细胞的形态 | |
D. | 青蛙怎样生长 |
分析 (1)调查是为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法.它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据.
(2)观察是科学探究的一种基本方法.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.
(3)实验法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.
解答 解:AC、人体外部形态的描写、植物叶片中细胞的形态是用观察法完成的,而不是用调查法,AC不正确;
B、处于青春期的青少年身高的生长状况,是可以用调查的方法完成的,B正确;
D、青蛙怎样生长是用观察法完成的,也可以用实验法完成,而不是用调查法,D不正确.
故选:B.
点评 调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊 | |
B. | 雌蕊具有柱头、花柱和子房 | |
C. | 子房内的胚珠和花粉结合形成受精卵 | |
D. | 受精后子房发育成果实 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为人类提供食品及药材 | |
B. | 具有科学研究价值 | |
C. | 所有哺乳动物与人类都有着直接或间接的关系,都应加以保护 | |
D. | 能维持生态系统的稳定性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低等动物不具有学习行为 | |
B. | 学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响 | |
C. | 学习行为就是动物在出生时表现出来的行为 | |
D. | 学习行为的获得使动物能够更好地适应周围环境,但这种行为不能遗传给后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正立、放大的实像 | B. | 正立、缩小的实像 | C. | 倒立、放大的实像 | D. | 倒立、缩小的实像 |
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