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男性可以形成两种精子:即含
 
染色体的和含
 
染色体的精子,女性可以形成一种卵细胞,即含
 
染色体的卵细胞.
考点:人的性别遗传
专题:
分析:染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;染色体在体细胞内成对存在,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半.
解答:解:男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.因此女性体细胞内的染色体可表示为:22对常染色体+XX,卵细胞内的染色体组成为:22条常染色体+X;男性体细胞内的染色体可表示为:22对常染色体+XY,精子的染色体表示为:22条常染色体+X或Y.
故答案为:X;Y;X
点评:该题考查了人类体细胞和生殖细胞内的染色体的组成,生殖细胞内的染色体数是体细胞的一半.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是同学们非常熟悉的四套实验装置,请你分析图示装置,回答相关问题.(提示氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳.)

(1)甲装置可以用来验证光合作用需要
 
.若此装置需要一个对照实验,对照实验装置的水槽中应装有
 

(2)乙装置可用来验证
 
,此装置必须放在
 
的环境中,该装置的漏斗中应放入
 

(3)丙装置可用来验证
 

(4)丁装置能够验证植物的
 
作用.该装置在设计上有一处不合理,应如何改正?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

我市的示范项目中,其中一种模式为“猪--沼--果”、“猪--沼--稻”、“猪--沼--菜”,通过这种生态循环农业,可提高农民收入,改善农村环境卫生,节约能源.其中“猪--沼--果”就是将猪的粪便转化成沼气可用来照明、烧水、煮饭,沼渣、沼液可作为脐橙的肥料.根据以上信息和我们掌握的知识回答下列问题:
(1)沼气的主要成分是甲烷,甲烷(化学式CH4)燃烧时会生成二氧化碳和水,写出甲烷完全燃烧的化学方程式:
 

(2)下列叙述正确的是
 

A.沼渣属于化学肥料
B.沼气是一种不可再生能源
C.不能用做灯火实验的方法检验人是否可以进入沼气池
D.沼气模式对解决农村燃料、肥料、环保等方面均有积极意义.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
病变所导致的心脏病,一般称为冠心病.如果冠状动脉发生
 
,导致心肌暂时性
 
,可能会引起“
 
”;若导致心肌
 
缺血,就会引起心肌坏死,即
 
”.

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科目:初中生物 来源: 题型:

孙明同学用两块长方形的木板、两条橡皮筋和一颗螺丝钉制作了一个肌肉牵拉骨的模型,来探究屈肘和伸肘运动中肌肉、骨和关节之间的关系.根据下图回答:
(1)图中“1”和“2”两块木板相当于两块
 
;“3”和“4”两条橡皮筋相当于肌肉,其中“3”模拟的是
 
,”4”模拟的是
 
;“5”螺丝钉相当于
 

(2)图中“3”和“4”两条橡皮筋的两端分别连在“1”和“2”两块木板上,这表示骨骼肌两端的
 
绕着关节附着在不同的骨上.
(3)当提拉橡皮筋“4”时,模拟的是屈肘过程,此时“3”处于
 
 状态,“4”处于
 
状态.
(4)骨、骨骼肌和关节的关系是:
 
 
的牵引下围绕
 
运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

肾脏就像是“过滤器”,当血液流过它时,它可以将
 
从血液中分离出来,“清洁”
 
的继续在人体内流动,含“废物”的
 
通过输尿管送到
 
暂时贮存.

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科目:初中生物 来源: 题型:

酒精对心血管系统的作用最明显.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个物种就是一个生物.
 
. (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

肾脏形成的尿液,排到体外的正确途径是(  )
A、输尿管→尿道→膀胱→体外
B、尿道→膀胱→输尿管→体外
C、输尿管→膀胱→尿道→体外
D、膀胱→输尿管→尿道→体外

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