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    【题目】肺的功能单位是

    A. 肺泡 B. 肺泡管 C. 呼吸性细支气管 D. 细支气管

    【答案】A

    【解析】

    肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所；左右支气管进入左右两肺后反复分支，愈分愈细，形成许多树枝状的分支，分支到细支气管时，管壁的软骨环消失，管壁几乎全部由平滑肌构成，细支气管再分支到呼吸性细支气管时，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡．肺泡是肺的功能单位，与呼吸性细支气管相通，壁很薄，由一层上皮细胞构成。

    肺的功能是进行气体交换，而肺进行气体交换的场所是肺泡，因此肺泡是肺的功能单位，同时，从肺的结构来看，肺泡又是肺的结构单位。如图所示：

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在校园生物模型制作活动中，小锋利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸（绘制了保卫细胞）等制作了叶片结构模型，如图所示：

    （1）该模型形象的展示了叶片结构的三部分，其中透明硬塑料板模拟表皮，绿豆模拟__________，羽毛球拍中的网格细线模拟__________。

    （2）用透明塑料板模拟表皮是因为表皮无色透明，这有利于绿豆模拟的结构接受充足的__________进行光合作用。

    （3）某同学指出该模型还有不足之处，如：标签纸上的①是_______，这是________的“门户”和气体交换的“窗口”，所以应将①部分剪裁挖空。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】认识常用的生物实验器具，请完成下列问题。填写序号和名称。

    （1）用于吸取和滴加少量液体的是（ ）__________；

    （2）加热时用于夹持试管的是（ ）____________；

    （3）用于放大观察物体的是（ ）___________；

    （4）用于剥离实验材料的是（ ）___________ ；

    （5）用于加热、配制溶液和转移液体的是（ ）__________；

    （6）用于夹持载玻片、盖玻片或其他生物材料的是（ ）________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

    （1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由 发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和差异很大，称这种发育过程为 。其中A、B又不尽相同，B的发育过程为 。

    （2）D、E显示的生殖方式分别是 、 ，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

    （3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于 生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们能够看清远近不同的事物，这主要是因为（ ）

    A. 视网膜可以前后移动调节 B. 晶状体的曲度可以调节

    C. 瞳孔可以缩小和放大 D. 眼球的前后径可以随意调节

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是肾单位结构模式图。请根据示意图回答问题。

    （1）肾单位的结构包括：4.____________ 5.___________ 6.___________。

    （2）尿液的形成包括两个连续的过程,一个是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，另一个是__________作用。

    （3）当血液流经5处时，血液中________________和___________不能被滤过，在4中形成_________。

    （4）尿液中如含有大量的葡萄糖,如不是肾脏的病变,则可能是人体的______________分泌不足造成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】解决下列问题与生物学的发展没有关系的是

    A．资源匮乏 B．导弹发射 C．环境污染 D．粮食短缺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生态平衡的说法哪项是正确的 (　)

    A.生产者和分解者的数量相等

    B．消费者和分解者的数量不变

    C.生产者和消费者的数量相等

    D．在生态系统中，各种生物的数量和比例总是维持相对平衡和稳定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将某生长旺盛的植株放进透明密闭的容器内，满足植株所需要的所有自然条件。然后测定夏季一昼夜间容器内二氧化碳（CO2）浓度的变化，得到如图所示的曲线。当植株的光合作用强度与呼吸作用强度相等时，曲线上对应这一生理状况的点有（　　）

    A. a点和d点 B. b点和c点 C. a点、b点和c点 D. b点、c点和d点

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