【题目】下列动物中,哪个是线形动物?( )
A.水螅
B.蚯蚓
C.涡虫
D.蛔虫
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人的起源以及受精作用和人的胚胎发育过程,请据图回答:
(1)上图中B器官除了能产生卵细胞外,还能分泌_____。
(2)上图中A和C分别表示______。
(3)胎儿在母体发育的场所是子宫,在发育过程中要通过_____和脐带从母体中获得营养。
(4)森林古猿经过漫长的年代进化成人类和[D]______。
(5)下图表示人体不同部位生长速度曲线图,代表生殖器官发育曲线的是_____(填序号),其特点是进入青春期后迅速发育。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“补钙新观念,吸收是关键”,小健的妈妈一直给他吃钙片,希望他健康成长。可医生却说小健缺钙,并建议给小健增服( )
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细菌、真菌是自然界分布最广泛的生物类群,结合所学知识,回答问题。
(1)生物A是细菌,通过_____来运动,[②]是_____;生物B是____;与A在结构上最大的区别是它的细胞内有[③]____。
(2)在显微镜下观察C生物,会发现它是多细胞生物,其中[④]是_____,颜色呈现_____,[⑤]是____,在生物D的[___]菌褶内也能产生大量的这种结构。
(3)在外界条件适宜的情况下,A、C两种生物的繁殖方式分别是____、_____,生物B长出了一个小突起,这是它正在进行____。
(4)图示生物体的细胞中都没有____,因此只能依靠现成的有机物生活。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读材料,回答问题。
资料一:生态系统指在自然界的一定空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。地球上最大的生态系统是生物圈;最为复杂的生态系统是热带雨林生态系统,人类主要生活在以城市和农田为主的人工生态系统中。生态系统是开放系统,为了维系自身的稳定,生态系统需要不断输入能量,否则就有崩溃的危险。
资料二:绿色植物能将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者。
资料三:动物不能将无机物合成有机物,只能以有机物为食物,因此动物具有与植物 不同的形态结构和生理功能,以进行摄食、消化、吸收、呼吸、循环、排泄、感觉、运动和繁殖等生命活动。动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的在体内经过分解释放能量,供给生命活动的需要,同时产生尿素等代谢废物。
资料四:细菌、真菌个体虽小,不像动植物那样引人注目,但它们在生物圈中的作用却 是不可低估的,如果没有它们,动植物的遗体就会堆积如山,如图是细菌、真菌在生态系统物质循环中作用的示意图。
(1)生态系统是生物与环境构成的统一整体,包括____部分和_____部分。
(2)绿色植物通过叶片进行____将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物。
(3)阅读资料,结合所学的知识,请你说说动物在自然界有哪些作用?(至少说出两点)①____;②____。
(4)在自然界中,细菌和真菌能把动植物遗体分解成[A]_____、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,因此细菌和真菌在生态系统中扮演_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是人体耳的结构示意图,图乙是人的缩手反射示意图,据图回答下列问题:
(1)优美、律动的广播操音乐进入人耳并形成听觉的过程是:[1]______收集音乐声波,声波进入中耳依次引起[8]______和[4]______的振动,振动传到内耳,刺激[5]______内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞将声音信息通过[7]______传到______的听觉中枢,从而产生听觉。
(2)图乙中①是______它能接受外界刺激,产生神经冲动;图中③是______,它位于人的脊髓内;图中⑤是______,它接受到神经冲动后,作出缩手反应。
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