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17.下列细菌结构不能作为细菌菌种鉴别依据的是(  )
A.荚膜B.芽孢C.鞭毛D.未成形的细胞核

分析 每种细菌在一定条件下所形成的菌落,可以作为菌种鉴定的重要依据.

解答 解:单个细菌用肉眼是看不见的,但是,当单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时,便会形成一个肉眼可见的,具有一定形态结构的子细胞群体,叫做菌落.不同种类的细菌所形成的菌落,在大小、形状、光泽度、颜色、硬度、透明度等方面具有一定的特征.例如,无鞭毛的球菌,常形成较小较厚、边缘较整齐的菌落;有鞭毛的细菌则形成大而扁平、边缘呈波状或锯齿状的菌落.每种细菌的基本结构是相同的,都是未成形的细胞核,属于原核生物.可见D符合题意.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.动物的社群行为是指(  )
A..同一群体中除生殖以外的联系行为
B.同一群体中发生的各种联系行为
C.同一群体中个体之间的相互识别
D.同一群体中各成员明确分工

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

20.在探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验中:
①将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是使叶片内原有的淀粉运走或耗尽
②将叶片的一部分从上下两面遮盖起来,这种设计方法在实验中叫做对照实验.
③把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是溶解叶绿素.
④向叶片滴加碘液,是为检验淀粉,用碘液处理后,未被遮盖的部分变成了蓝色,被遮盖的部分的颜色黄白色.
⑤这个实验的结论是光合作用的产物有淀粉,而光是光合作用的必要条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.贮藏蔬菜、水果需要保持低温,这是因为(  )
A.温度低,不利于细菌生存B.温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少
C.低温能降低水分蒸腾D.低温能抑制光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

12.小郭步入初中时身高已达170厘米,爸爸说他是个男子汉了.下列选项中,小郭这阶段不该出现的是(  )
A.喉结突出B.长出胡须C.声调变粗D.体重突破200斤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.根据目前的估计,一个成人的身体是由60万亿个细胞组成的,这数字是全球总人口数的10 000倍.虽然我们的身体也含有无生命的物质,如骨骼.牙齿的坚硬部分,还有毛发.指甲等,但这些物质也来自细胞.身体上最显而易见的皮肤表层,是由皮肤细胞的纤维状残骸所构成的.人体细胞的大小差距极大,从直径0.0001cm的红细胞,到直径为红细胞十倍的典型细胞,如肾脏或肝脏细胞,再到硕大的肌肉纤维细胞,长度可达10cm以上.细胞最大的是神经细胞,如果从脊椎基部算起,一路延伸到脚拇指顶端,距离可达1m多.在人体中约有200多种细胞,各有不同的形状和功能任务,但其基本的结构和内部组成都很相似.
(1)“人体的200多种细胞,其基本结构和内部组成都很相似”,这是指这些细胞都具有基本的结构B
①细胞壁  ②细胞质  ③细胞膜  ④细胞核
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
(2)神经细胞是人体最长的细胞,下面关于神经细胞的叙述,正确的是D
A.神经细胞呈长管状,有运输水分的作用
B.神经细胞细长,有收缩和运动的功能
C.神经细胞是我们人体中无生命的部分
D.神经细胞具有很长的突起,可以传导神经冲动
(3)根据文中的叙述,有些构造是细胞产生的,但已不再由细胞构成,它是D
A.红细胞       B.肌肉细胞      C.神经元       D.指甲
(4)根据文中的叙述,下列各项中,正确的是C
A.构成人体的细胞大小差异很大,但形状基本相同.
B.人体的所有构造都是由细胞构成的,不包括无生命的物质
C.人体约有200多种细胞,细胞间彼此分工合作
D.构成一个人体的细胞总数约有200多个.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为植物呼吸作用示意图,请据图回答有关问题.
(1)图中黑色的箭头表示植物释放出的气体是氧气,百色的箭头表示植物吸收的气体是二氧化碳.
(2)能够进行呼吸作用的细胞应该为活细胞,图中器官a和b:除了能进行呼吸作用外,还可以进行光合作用的器官是叶.
(3)在图中表达式中:参加呼吸作用的反应物A是有机物,反应物的产物B是水,c是能量.表达式中c是植物进行各种生命活动不可少的能量,c的另一部分通常以热能的形式散失.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.在上体育课时,老师通常会先组织学生进行一些课前准备活动.有一节课同学们要进行跳远达标测试,你认为在体育课前学生应做哪些相关关节和肌肉的准备活动?(  )
A.肩关节和肘关节B.肘关节和腕关节C.髋关节和膝关节D.膝关节和踝关节

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.入球小动脉和出球小动脉内的血分别是(  )
A.动脉血、静脉血B.静脉血、动脉血C.静脉血、静脉血D.动脉血、动脉血

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