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    在“探究不同植被对空气湿度的影响”实验中，对照组是

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    A．树林
    B．草地
    C．裸地
    D．灌木丛
    C
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    影响花儿在不同的季节和时间绽放的主要因素是（　　）
    A．温度B．水分C．光照D．土壤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对“大雁南飞”最恰当的解释是（　　）
    A．生物影响环境B．生物适应环境
    C．生物改变环境D．生物创造环境

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    科目：初中生物 来源：永州 题型：单选题

    据新闻报道，今年5月底6月初，太湖蓝藻爆发，致使湖中鱼虾大量死亡；无锡市市民饮水吃紧，市面上饮用水被抢购一空．下列是对导致这一现象原因的分析，其中不正确的是（　　）
    A．工业、生活废水直接排入太湖
    B．夏季水温高，蓝藻繁殖快
    C．太湖水体富营养化
    D．鱼虾因缺乏食物而死亡

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    科目：初中生物 来源：威海 题型：单选题

    下列不能说明生物适应环境的是（　　）
    A．蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃
    B．枯叶蝶外形和体色象一片枯叶
    C．荒漠中仙人掌的叶特化成刺
    D．工业城市中深色的桦尺蠖较浅色的多

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    科目：初中生物 来源：临沂 题型：解答题

    生态系统的成分包括非生物的物质与能量，生产者、消费者和分解者，其中非生物的物质和能量、生产者和分解者，在生态系统中起着重要的作用．为验证他们的重要性，设计如下试验：
    实验过程：①②③④⑤⑥
    ①在四个大小、形状相同的锥形瓶中，加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的河泥
    ②向B、C、D锥形瓶中放入等量的金鱼藻；
    ③向四个锥形瓶中放入大小、形状、生长状况相近的金鱼各一条，用软木塞塞紧
    ④A、B、C锥形瓶置于阳光下，D锥形瓶放在黑暗的环境里．

    魔方格

    实验结果如下：
    锥形瓶编号 A B C D
    瓶中金鱼生存的时间（天） 3 11 25 2
    根据上述试验回答：
    （1）比较A、B、C可知，它们具有相同的非生物因素：
    （2）由A和B的实验结果可知，金鱼藻的作用是：
    （3）通过______两个锥形瓶试验的比较，可以说明金鱼藻的光合作用需要光．
    （4）D装置中的金鱼存活时间短的原因是：______．

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    科目：初中生物 来源：湖北模拟 题型：单选题

    生物与环境的关系中没有（　　）
    A．环境影响生物的生存
    B．生物只有适应和依赖环境才能生存
    C．生物也能影响或改变环境
    D．生物能够通过影响环境而生存

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网
    罩的天然草原，牧草却生活得良好．这一事例说明的道理是（　　）
    A．网罩挡住了鸟类却挡不住虫子
    B．网罩影响了草的光合作用
    C．生物与环境是不可分割的整体
    D．吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    蚯蚓生活在土壤中，能从外界环境中获得所需要的营养物质，这说明生物______适应环境；蚯蚓的活动能使土壤肥沃，这说明生物能______．

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