练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定．其结果见下表：
    生物种类消化道内
    食物组织    		千克体重污染物含量/mg
    汞某种杀虫剂
    A大鱼小鱼7896
    B河蚌水蚤、小球藻2557
    C小球藻/35
    D小鱼水蚤1031
    E水蚤小球藻515
    （1）根据表中提供的信息，以食物网形式表示5种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表5种生物）
    （2）写出该食物网中最长的一条食物链．
    （3）鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了．你认为主要原因是什么？
    【答案】分析：此题考查食物链概念和书写以及富集作用．解答时从表格信息中寻找解题线索，提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，从而得出答案．如食物关系，物质、能量流动关系，生物富集关系等．
    解答：解：（1）在生态系统中，生产者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．食物链起始环节是生产者，终止于最高级消费者，箭头方向指向捕食者．生物富集是指在生态系统中，一些有害物质通过食物链在生物体内不断的积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加的现象．危害最大的是这一食物链的最高级消费者．由表中的数据可知，该食物网中的生物关系可以表示为：

    （2）消费者级别最多的食物链是最长的食物链中，该食物网中最长的一条食物链是：C→E→D→A．
    （3）综上所述，大鱼在该食物网营养级最高，体内有毒物质含量最多．因此现在很多人更喜欢吃小鱼．
    故答案为：（1）见下图；（2）C→E→D→A；（3）小鱼体内有毒物质含量比大鱼少． 
     
    点评：解此题的关键是根据表中的数据和富集作用，确定生产者和消费者营养级．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?益阳）某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定．其结果见下表：
    生物种类 消化道内
    食物组织    		 千克体重污染物含量/mg
    汞 某种杀虫剂
    A 大鱼 小鱼 78 96
    B 河蚌 水蚤、小球藻 25 57
    C 小球藻 / 3 5
    D 小鱼 水蚤 10 31
    E 水蚤 小球藻 5 15（1）根据表中提供的信息，以食物网形式表示5种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表5种生物）
    （2）写出该食物网中最长的一条食物链．
    （3）鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了．你认为主要原因是什么？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?株洲）某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定．其结果见下表：
    生物种类 消化道内
    食物组成    		 千克体重污染物含量（毫克）
    汞 某种杀虫剂
    A 小鱼 水蚤 10 31
    B 河蚌 水蚤、小球藻 25 57
    C 水蚤 小球藻 5 15
    D 大鱼 小鱼 78 96
    E 小球藻 / 3 5（1）根据表中提供的信息，以食物网形式表示5种生物之间吃与被吃的关系．（以A、B、C、D、E代表5种生物）
    （2）分析表格中关于“汞”和“某种杀虫剂”的数据，你能发现什么规律．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?宁津县模拟）某研究性学习小组选取学校附近的鱼塘中5种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：1、对他们消化道内的食物的组成成分进行分析，2、请专家对这五种生物体内两种污染物含量进行了鉴定．其结果见下表：
    生物种类 消化道内食物组成 千克体重污染物含量/mg
    汞 某种杀虫剂
    A 大鱼 小鱼 78 96
    B 河蚌 水蚤、小球藻 25 57
    C 小球藻 / 3 5
    D 小鱼 水藻 10 31
    E 水蚤 小球藻 5 15（1）根据表中提供的信息，以食物网形式表示5种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表5种生物）
    （2）该食物网中最长的一条食物链是：
    C→B→E→D→A
    C→B→E→D→A
    ．
    （3）鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了．你认为主要原因是：
    小鱼体内有毒物质含量比大鱼少．
    小鱼体内有毒物质含量比大鱼少．
    ．
    （4）研究表明，甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多，而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞．日常使用的电池不少种类含有汞，对此我们应该怎么办？
    尽量不使用含汞的电池；不乱扔电池，对于废旧电池，分类回收处理等．
    尽量不使用含汞的电池；不乱扔电池，对于废旧电池，分类回收处理等．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定．其结果见下表：
    （1）根据表中提供的信息，以食物网形式表示5种生物之间的营养关系（以A、B、C、DE代表5种生物）

    （2）写出该食物网中最长的一条食物链
    C→E→D→A
    C→E→D→A
    ．
    （3）这些食物链彼此交错连接，形成了
    食物网
    食物网
    ．
    （4）生态系统中的
    物质和能量
    物质和能量
    ，就是沿着食物链和食物网流动的．
    （5）鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了．你认为主要原因是什么？
    小鱼体内有毒物质含量比大鱼少
    小鱼体内有毒物质含量比大鱼少
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定。其结果见下表：

    （1）根据表中提供的信息，以食物网形式表示5种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、 E代表5种生物）

    （2）写出该食物网中最长的一条食物链。

    （3）鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了。你认为主要原因是什么？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案