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下面是一位同学探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整,并回答提出的问题:
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:光对鼠妇的生活有影响.
设计方案:
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理.这样,在盒里就形成了
 
 
两种环境,变量是
 

②把纸盒静置桌上,并将抓来的20只鼠妇放入纸盒中,在两侧的中央各放入10只鼠妇,静置2min,每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计如下:
环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
(3)得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在
 
的环境中生活.
(4)在实验中,为什么要选用20只鼠妇,而不是2只?
 

(5)实验后应该怎样处理鼠妇?
 
考点:探究影响鼠妇分布的环境因素
专题:
分析:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.在设计对照实验时要注意变量的惟一性.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验.
解答:解:(1)由于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,所以提出的问题是:光对鼠妇的生活有影响吗?.
(2)做出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想,所以应是光对鼠妇的生活有影响.
设计方案:
①要注意设计惟一变量,因为验证的是光对鼠妇的生活有影响,故变量应该为光照,其他条件保持一致.以横轴中线为界,在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理.这样在盒内就形成了明亮和阴暗两种环境.
(3)统计并计算平均值,明亮处的平均值═(3+2+2+2+2+3+2+2+1+2)÷10═2(个);阴暗处的平均值═(17+18+18+18+18+17+18++18+19+18)÷10═18(个).明亮处2个,阴暗处18个.表明光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活.
(4)在实验中,为什么要选用20只鼠妇,而不是2只,目的是避免偶然性,使实验结果更可靠.因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰.
(5)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
故答案为:
(1)光对鼠妇的生活有影响吗;
(2)明亮;阴暗;光照;
(3)阴暗; 
(4)减少实验误差,避免偶然性;
(5)鼠妇适于生活在潮湿的环境中
点评:此题通过探究鼠妇适合的生活环境条件,体会科学探究方法的运用.
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(1)对光以后,在目镜中看到的视野应该是
 
.(选填“白亮的”或“黑暗的”)
(2)图中的④是遮光器,可用来调节
 

(3)转动
 
时,镜筒的升降范围较小.(填数字)
(4)用这种显微镜观察的生物材料必须是
 

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(2)图A中所含的消化液包括
 
 
 

(3)图中的
 
 
增大了吸收面积.
(4)绒毛内有丰富的
 
,且绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成.
(5)该结构的上述特点,与其
 
 
功能相适应.

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