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下图是一棵银边天竺葵(边缘呈白色),将其在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处从正反面遮住,然后将整个植物体移到阳光下。数小时后,选择的叶片摘下,去除叶绿素,加碘液处理后的变化是:
①.A处颜色_______,原因是_________,从而说明了_________。
②.B处颜色________。原因是_________。
③.C处没有变蓝,说明____________是植物进行光合作用的重要条件。
④.将植株放在暗处24小时的原因是___________。

①.不变蓝    A处背着光未进行光合作用    光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件。
②.变蓝    绿色植物进行光合作用的产物淀粉,它遇碘变蓝色。
③.叶绿体
④.为了让天竺葵在黑暗中将淀粉全部消耗掉。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如下图所示将一棵银边天竺葵(银边部分不含叶绿素)在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处从正反两面遮住,然后将整个植株移到阳光下.数小时后,将选择的叶片摘下,去掉软木片,经酒精吸色处理后加数滴碘液.试回答:
(1)银边天竺葵边缘不呈现绿色是因为不含
叶绿素
叶绿素

(2)A处颜色
不变蓝
不变蓝
,原因是
未见光不能进行光合作用,产生淀粉
未见光不能进行光合作用,产生淀粉
,从而说明了
光是光合作用的条件
光是光合作用的条件

(3)B处颜色
变蓝
变蓝
,原因是
绿叶在光下制造了淀粉
绿叶在光下制造了淀粉

(4)C处没有变蓝,说明
叶绿体
叶绿体
是植物进行光合作用的重要场所.
(5)该实验可探究光合作用需要
叶绿体
叶绿体
,其产物是
淀粉
淀粉

(6)若收集天竺葵在光下放出的气体,经检验,发现有助燃作用,可知光合作用还可制造
氧气
氧气

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科目:初中生物 来源:《3.5.1 光合作用》2010年同步练习(1)(解析版) 题型:解答题

如下图所示将一棵银边天竺葵(银边部分不含叶绿素)在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处从正反两面遮住,然后将整个植株移到阳光下.数小时后,将选择的叶片摘下,去掉软木片,经酒精吸色处理后加数滴碘液.试回答:
(1)银边天竺葵边缘不呈现绿色是因为不含______.
(2)A处颜色______,原因是______,从而说明了______.
(3)B处颜色______,原因是______.
(4)C处没有变蓝,说明______是植物进行光合作用的重要场所.
(5)该实验可探究光合作用需要______和______,其产物是______.
(6)若收集天竺葵在光下放出的气体,经检验,发现有助燃作用,可知光合作用还可制造______.

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科目:初中生物 来源:《3.4.1 绿色植物通过光合作用制造有机物》2010年同步练习(三)(解析版) 题型:解答题

如下图所示将一棵银边天竺葵(银边部分不含叶绿素)在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处从正反两面遮住,然后将整个植株移到阳光下.数小时后,将选择的叶片摘下,去掉软木片,经酒精吸色处理后加数滴碘液.试回答:
(1)银边天竺葵边缘不呈现绿色是因为不含______.
(2)A处颜色______,原因是______,从而说明了______.
(3)B处颜色______,原因是______.
(4)C处没有变蓝,说明______是植物进行光合作用的重要场所.
(5)该实验可探究光合作用需要______和______,其产物是______.
(6)若收集天竺葵在光下放出的气体,经检验,发现有助燃作用,可知光合作用还可制造______.

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科目:初中生物 来源:0119 期末题 题型:单选题

如下图是一棵银边天竺葵(边缘呈白色),将其在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在①处从正反面遮住,然后将整个植物体移到阳光下。数小时后,把此叶片摘下,去除叶绿素,加碘液处理后的变化是

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A.①②③三处都变蓝
B.只有②处变蓝
C.只有①处变蓝
D.只有③处不变蓝

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