分析 根据动物体内有无脊柱,把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等;脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类.图一中A是青蛙,B是蝗虫,C是家兔,D是鲫鱼,E是鸟类,F是蜈蚣.据此回答.
解答 解:(1)A是青蛙,生殖和发育都离不开水.D鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,鳃内密布毛细血管,能够进行气体交换.由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构,体表被毛(羽毛),为恒温动物.其它动物为变温动物,题干中C家兔属于哺乳动物,E山雀属于鸟类,都是恒温动物.
(2)B蝗虫属于节肢动物,体表的外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用,适于陆地生活.
(3)C是家兔,是草食性的动物,其盲肠发达,适于消化难消化的植物纤维,是与它的食草生活相适应的.
(4)鸟类的胸肌发达,牵动两翼完成飞行.
(5)C家兔的生殖发育特点是胎生哺乳,后代的成活率高.
(6)脊椎动物有的用鳃呼吸,有的用肺呼吸.图中X表示肺.
(7)图二中的①是用鳃呼吸的脊椎动物,与图二中的D鱼类对应.图二中的②是胎生的脊椎动物,与图一中的C家兔对应.图二中的③与图一中的E鸟对应.图二中的④与图一中的A青蛙对应.图二中的⑤与图一中的 B蝗虫对应.图二中的⑥与图一中的F蜈蚣对应.
故答案为:(1)AD;CE;
(2)外骨骼;
(3)盲肠;
(4)胸肌;
(5)胎生哺乳;
(6)肺.
(7)DCEABF
点评 解题的关键是掌握动物的分类以及各种动物的形态结构特点等知识.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
动物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
完成取食前的”尝试与错误”次数 | 75 | 158 | 32 | 6 |
A. | 丙丁乙甲 | B. | 丁丙乙甲 | C. | 甲乙丙丁 | D. | 乙甲丙丁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A为前端,B为后端,判断依据是A依靠【1】环带而B远离环带. | |
B. | A为后端,B为前端,判断依据是A远离【1】环带而B靠近环带. | |
C. | 大雨过后会出现蚯蚓爬出地面的现象,原因是大雨限制了蚯蚓外出觅食 | |
D. | 将蚯蚓放置在干燥的沙土中不久将死亡,原因是干燥的沙土温度太高 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用水浸泡叶类蔬菜,可以减少农药的残留 | |
B. | 发芽的马铃薯去芽后可食用 | |
C. | 买药、服药可凭经验而不需看标志和说明 | |
D. | “OTC”标志的药物可以随意加大服药用量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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