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人体在研究生命起源的过程中,产生了许多说法和理论,下列说法有科学依据的是(  )
A、地球的生命可能从外星球来的
B、原始生命诞生于原始海洋
C、生命可能来自原始大气
D、腐草为萤
考点:地球上生命的起源
专题:
分析:关于地球上生命起源的假说比较多,大部分学者认同化学起源学说,认为地球上的原始生命起源于非生命物质.
解答:解:A、地球上的生物是由外星人制造的,目前还没有证据来证明.A错误.
B、生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,生命起源于原始的海洋,米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段.B正确.
C、化学起源学说认为:地球上原本没有生命,原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同,天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流,从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧.所以原始生命不可能来自于原始大气,C错误.
D、人们根据自己双眼对许多表面现象的观察,如腐草为萤、腐肉会产生蛆等,得出了低等生物是由非生命物质自然产生的.这叫做自然发生论或自生论.没有科学依据,D错误.
故选:B
点评:关于生命起源的说法有很多,我们在学习的过程中,要弃其糟粕,取其精华.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

动物与植物结构层次相比较,动物所特用的结构层次是(  )
A、系统B、器官C、细胞D、组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜的结构图:请据图回答:
(1)图中结构[11]指的是
 
,[12]指的是
 

(2)显微镜的放大倍数越大,观察到的物象
 
,观察到的细胞数目
 

视野范围
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列动物与它所属的类群进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母,再将每个题号对应的字母在答题卡上涂黑.
鲍鱼-
 
            A.哺乳类
企鹅-
 
            B.鸟类
鸭嘴兽-
 
          C.鱼类
鲈鱼-
 
            D.软体动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列连线能正确表示生物与其气体交换结构的是(  )
①蚯蚓-体壁   ②蝗虫-气门   ③鲫鱼-鳃   ④家鸽-肺和气囊   ⑤海豚-肺.
A、①③⑤B、①②③⑤
C、①③④D、①②③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于青蛙的叙述,错误的是(  )
A、水陆两栖B、变温动物
C、体外受精D、用鳃呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

利用生物防治原理采用天敌消灭害虫,可以减少农药对环境的污染.
 
(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于植物类群的叙述,正确的是(  )
A、裙带菜是藻类植物,依靠他的跟固着在浅海岩石上
B、苔藓的茎叶有输导组织,所以能适应陆地生活
C、满江红是藻类植物,贯众是蕨类植物,卷柏是裸子植物,杏是种子植物
D、种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察微小的生物个体时,要根据实际情况选择使用放大镜或显微镜.
 
(判断对错).

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