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    下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中，错误的是

    A、植物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核

    B、植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

    C、植物细胞都具有叶绿体和液泡

    D、植物细胞的细胞核含有遗传物质

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    一块农田中的农作物可以看做一个生态系统。（ ）

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    下列各种行为中，属于后天性行为的是：

    ①蜜蜂采蜜后沿原路返回蜂巢

    ②老鼠走迷宫

    ③母鸡孵小鸡

    ④雌雄动物间的相互识别

    ⑤猩猩用树枝“钓”白蚁

    A、①③④⑤ B、②⑤ C、③④⑤ D、①②⑤

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    A．病菌 B．葡萄球菌 C．流感病毒 D．酵母菌

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    在根尖的结构中细胞生长速度最快的是

    A．根冠 B．成熟区 C．分生区 D．伸长区

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水麦积七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    在自然环境中，各种因素影响着生物，各种生物在生存发展中不断 着环境，也影响和改变着环境。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水麦积八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：连线题

    将下列动物和它们所属的类群名称对应连接起来。

    （1）蚯蚓 a节肢动物

    （2）蝗虫 b 哺乳动物

    （3）鸵鸟 c 环节动物

    （4）青蛙 d鸟类

    （5）鲸 e 两栖动物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东清远阳山八年级上学期期中教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：填空题

    请根据下列描述的有关信息回答问题：

    ①蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；②遇到敌害时，工蜂会群起护巢；③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只。

    （1）从上述信息（特别是①的描述）可看出蜜蜂是一种具有典型的 行为的动物；

    （2）从②的描述中可知，蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为，叫做 行为。

    （3）从③的描述说明蜜蜂的活动具有节律行为，这种行为受 （填“生物钟”或“环境”）控制；

    （4）⑤的描述表现的是蜜蜂的 行为。

    （5）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是 行为。

    （6）哪些动物像蜜蜂一样营社群生活？请举出其中一例。答：如 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖南湘西州花垣县雅桥九年一贯制八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2010•汕头模拟）下列不属于生态系统的是（ ）

    A．一个池塘中所有的生物

    B．一片森林

    C．一块稻田

    D．生物圈

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