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16.我们常吃的花生在植物分类上属于(  )
A.双子叶植物B.单子叶植物C.裸子植物D.蕨类植物

分析 被子植物又叫绿色开花植物,一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,据此解答.

解答 解:A、花生由种皮和胚组成,子叶是其储存营养物质的结构,有2片,属于双子叶植物,A符合题意;
B、单子叶植物包括种皮、胚和胚乳三部分,子叶1片,营养物质贮存在胚乳里,B不符合题意;
C、裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,如松树、苏铁等,C不符合题意;
D、蕨类植物属于孢子植物,不产生种子,D不符合题意.
故选:A.

点评 掌握双子叶植物的特点是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.米勒模拟原始地球的条件和大气成分,合成了(  )
A.蛋白质B.核酸C.氨基酸D.原始生命

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图所示的是几类植物,请分析回答下列问题.

(1)没有根茎叶等器官分化的是[D]海带植物,这类植物属于藻类植物,这类植物的叶状体能吸收水分和无机盐.
(2)A类植物已经出现了根、茎和叶等器官的分化,这类植物生活在潮湿的环境中,是因为其生殖过程离不开水.
(3)用种子繁殖的植物是BC,(填序号)在种子的结构中表层是种皮,里面是胚,胚实际上就是新植物的幼体,种子是生殖器官.
(4)用孢子繁殖的植物是AD,(填序号)孢子是生殖细胞,只有散落在适宜的环境中才能萌发,而种子在比较干旱的地方也能萌发,所以种子植物比孢子植物高等.
(5)具有根叶茎的植物有ABC.(填序号)
(6)最高等的植物是B.(填序号)这类植物的种子外面有果皮包被着,果实常有适于生殖的特点,因此它是适应性强,分布最广的一类植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示了细胞核内某些结构之间的关系,其中遗传物质和控制生物性状的分别是(  )
A.④细胞核  ①基因B.②DNA     ①基因C.③染色体  ②DNAD.②细胞核  ④DNA

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.在探究花生果实大小变异原因的过程中,晓刚同学在相同的外界环境条件下,采用了取样、测量、整理数据、分析结果的方法进行探究.但是由于意外,他的实验报告部分内容丢失了,你能将丢失的内容补充完整吗?
(1)提出问题:花生果实大小变异的原因是什么(2分)?
(2)做出假设:花生果实大小的变异是由环境造成的;或花生果实大小的变异是由遗传物质的不同造成的;或花生果实大小的变异是由环境和遗传物质的不同共同造成的).
(3)制定计划:随机抽取大花生、小花生果实各30粒,分别测量果实的长度,并记录数据.
(4)实施计划:获得的实验数据如下:
品种:大花生
长度(毫米)222426283032343638
数目(个)124565421
品种:小花生
长度(毫米)19212325272931
数目(个)2368632
(5)分析结果:
(6)得出结论:从上面的数据可以知道大花生果实长度的平均值是30毫米,小花生果实长度的平均值是25毫米.
(7)若将大花生的种子钟在贫瘠的土地上,小花生的种子种在肥沃的土壤中,大花生结出少量大花生,不会结出小花生.小花生结出大量的小花生,不会结出大花生.这说明,大、小花生果实长度大小的平均值的差异,取决于遗传物质的不同,可以(可以或不可以)遗传给后代.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.在日常生活中,心情不好时,可以(  )
A.找知心朋友大吵一场
B.到高速公路上开快车宣泄自己的情绪
C.可以找亲人诉说烦恼
D.可以适当地喝酒,再睡一觉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.与青蛙的成体呼吸有关的结构是(  )
A.鳃和肺B.鳃和湿润的皮肤C.肺和湿润的皮肤D.肺和气门

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为人体的染色体图,观察后回答下列问题.

(1)从图中可以看出,染色体在体细胞中是成对存在的.甲的性别是女性,乙的性别是男性.
(2)人的染色体有两类,一类是与性别决定无关的染色体,叫常染色体,另一类是与性别决定有关的染色体,叫性染色体.男性的性染色体用XY表示,女性的性染色体用XX表示.
(3)在生殖过程中,男性可以产生两种类型的精子,分别是含有X和含有Y的性染色体的精子,女性只能产生一种含有X的性染色体的卵细胞.
(4)若一对夫妇中,丈夫有耳垂(Dd),妻子无耳垂(dd),他们生了一个有耳垂的孩子,该孩子相关的基因组成是Dd.
(5)如果该夫妇都是卷舌,其第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是25%.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列不属于节肢动物特点的是(  )
A.身体由许多体节构成B.体表有外骨骼
C.足和触角分节D.具有坚硬的角质喙

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同步练习册答案