精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图,据图回答下列问题:

(1)此生态系统中的生产者是_______,该食物网中有_________条食物链。

(2)该生态系统中食虫鸟与蜘蛛之间存在着_______的关系。

(3)作为一个完整的生态系统,它还应包括_______________

【答案】 草(植物) 5 捕食和竞争 分解者 非生物成分

【解析】(1)草是绿色植物能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量,因此生态系统中的草生产者是农作物;图中食物链有:①草食草昆虫蜘蛛食虫鸟;②草→食草昆虫→食虫鸟;草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;④草→食草昆虫→青蛙蛇;⑤草→鼠蛇;共5
(2)该食物网中的食虫鸟和蜘蛛相互争夺食物害虫,因此属于竞争关系,蜘蛛吃害虫是为了获取食物维持生存,因此蜘蛛和害虫属于捕食关系
(3)作为一个完整的生态系统,它还应包括非生物和成分

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一片草原上,生活着各种牧草、食草昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物。请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题:

(1)从生物因素对生物的影响这个角度分析,草原上的食虫鸟和食草昆虫之间存在________关系;食草鸟和食草昆虫之间存在______________关系。

(2)若此草原受到污染,那么体内难分解的有毒物质积累最多的是__________

(3)鹰、食草鸟及食虫鸟从动物分类的角度来看,属于_________类,它们进行气体交换的场所是________。从生物体的结构层次来看,它们发育的起点都是从__________开始。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中,A、B、C、D依次表示你消化道中的某个部位,曲线(X、Y、Z)表示淀粉、脂肪、蛋白质在你消化道中被消化的程度.能表示淀粉消化曲线是(  )

A. X曲线 B. Y曲线 C. Z曲线 D. X曲线和Y曲线

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】学习了生物进化的证据和原因后,某同学进行了如下梳理归纳,你不认同的是(  )

A. 研究生物进化的最直接证据是化石

B. 抗生素的使用导致细菌出现抗药性

C. 长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果

D. 凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】橡胶树产生的橡胶,主要的制造器官是植物体的

A果实 B C D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】农民播种之前要耕地松土,其目的是为种子萌发提供

A适量的水分

B充足的氧气

C适宜的温度

D充足的阳光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关子叶的叙述,不正确的是

A子叶是花生种子贮存营养物质的结构 B子叶是胚的一部分

C子叶将来能发育成完整的植株 D子叶在玉米种子中退化成一片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】春天栽好的小树苗不能用手摇晃,主要是因为

A把土壤摇松了,不利于根的呼吸 B把树叶摇掉,不利于光合作用

C把根毛或幼根摇断了,不利于根吸水 D把茎摇断,不利于小树生长

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不属于哺乳动物的主要特征 ( )

A. 胎生 B. 体腔内有膈

C. 有坚韧的卵壳 D. 哺乳

查看答案和解析>>

同步练习册答案