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科学家在某处发现了一些动物的化石,其中有两种动物的头部化石保存比较完整.科学家经过研究认为这两种动物的食性各不相同,有食肉的,还有食草的,请回答:

(1)形成化石A的动物的食性应是    ,判断的依据是   
(2)形成化石B的动物的食性应是    ,判断的依据是   
(3)经分析这两种动物应该属于哺乳动物,这类动物的主要特征是:大多体表被        哺乳,牙齿出现分化,用    呼吸,心脏    腔,体温   
【答案】分析:与哺乳动物的食性相适应,哺乳动物的牙齿出分化门齿、犬齿和臼齿:门齿的在上下颌的中央,形状像凿子,适于切断食物;臼齿在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利,适于撕裂食物.具有犬齿的动物是肉食性的,如狼;具有门齿和臼齿,而没有犬齿的动物是草食性的,如家兔;有些动物虽然具有犬齿,但它们是杂食性的.图示中,化石A、B所代表的动物的牙齿出现了分化.
解答:解:(1)化石A所代表的动物,除了具有门齿和臼齿外,还有发达的犬齿,有锋利的犬齿,用于撕裂食物.因此是肉食性的.
(2)化石B所代表的动物,没有犬齿,只有门齿和臼齿,臼齿发达,用于磨碎食物,这是与草食性生活相适应的.
(3)哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.
故答案为:
(1)肉食;有锋利的犬齿,用于撕裂食物;
(2)草食;无犬齿,臼齿发达,用于磨碎食物;
(3)毛;胎生;肺;四;恒定.
点评:哺乳动物体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;用肺呼吸;体温恒定,是恒温动物;脑较大而发达;哺乳;胎生.哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征.胚胎在母体里发育,母兽直接产出胎儿.母兽都有乳腺,能分泌乳汁哺育胎儿.
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

某生物兴趣小组对“探究种子萌发的外界条件”实验作了如下改进:
①准备甲、乙两个大玻璃杯,中间各放两个隔板(隔板上钻有许多小孔),装置如图所示.
②甲、乙玻璃杯的底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的菜豆种子.
③向玻璃杯中加水,使②和⑤两处的菜豆种子接触到水.
④甲装置放在温暖的地方,乙装置放在冰箱中.
⑤一段时间后,观察种子的萌发情况.
请根据此实验回答下列问题:
(1)隔板钻孔的目的是:使种子在萌发过程中得到
充足的空气
充足的空气

(2)图中的②和⑤互为对照,其变量是
温度
温度
.设甲、乙两组装置的作用是
对照
对照

(3)一段时问后观察实验结果,发现只有
 (填标号)处的种子萌发了.
(4)此实验说明了种子萌发所需的外界条件是
适宜的温度、一定的水分和充足的空气
适宜的温度、一定的水分和充足的空气
.(3分)
经过科学家的研究发现,种子萌发的外界条件除了上述条件外,有时还有其他条件.这里有3种种子:蚕豆、烟草和苋菜种子.下表是测定它们的发芽率时的记录结果,根据该表回答问题:
蚕豆种子 烟草种子 苋菜种子
见光情况下 97.1% 98.5% 1.8%
不见光情况下 96.8% 2.4% 96.6%(5)通过这个实验,你能得出的结论是
有些种子(如蚕豆种子)的萌发与光照无关
有些种子(如蚕豆种子)的萌发与光照无关
有些种子(如烟草种子)需要在有光的条件下才能萌发
有些种子(如烟草种子)需要在有光的条件下才能萌发
(如苋菜种子)需要在无光的条件下才能萌发
(如苋菜种子)需要在无光的条件下才能萌发

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科目:初中生物 来源: 题型:043

  阅读资料,回答问题:

  科学新发现:鲸鱼、鸟类拥有人类记忆音乐的能力

  从事动物行为学研究的多国科学家最近发现,鲸鱼、鸟类和人类都在使用同一种方法唱歌,而且相似之处非常明显。科学家认为,鲸鱼、鸟类和人类有近乎相同的记忆和掌握音乐旋律的能力,这种能力可能是代代相传,也可能是同一代之间的相互学习。

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  科学家发现,鸟类能使用人类音乐中的所有基本音乐节拍,有些鸟类甚至懂得使用工具来发出自己喉头无法发出的声音。如澳大利亚的葵花鹦鹉能把小树枝制成鼓棰,用来敲打空心木头,做出求偶的表示。还有许多鸟类能模仿各种声音,琴鸟就被人们视为“声乐大师”,它能呜叫出许多变奏曲调。八哥、夜莺的悦耳歌喉更是早为人类所熟知。海洋中的鲸鱼能以一个主旋律创造较长的乐曲。它们还懂得将混合敲击声响和纯正音调穿插应用,类似于交响音乐。海洋中的动物学习音乐的能力令科学家吃惊,他们发现,印度洋的座头鲸移居到澳大利亚沿海后,在3年之内居然使原来居住此地的本土鲸鱼摒弃了它们原来的传统“曲目”,转而跟着这些新移民唱起了“新曲调”。

  想一想,鸟类的这种记忆音乐现象,实际上是一种什么行为?你能不能在这方面进行一下探究?写出你的探究方案。

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

某生物兴趣小组对“探究种子萌发的外界条件”实验作了如下改进:
①准备甲、乙两个大玻璃杯,中间各放两个隔板(隔板上钻有许多小孔),装置如图所示.
②甲、乙玻璃杯的底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的菜豆种子.
③向玻璃杯中加水,使②和⑤两处的菜豆种子接触到水.
④甲装置放在温暖的地方,乙装置放在冰箱中.
⑤一段时间后,观察种子的萌发情况.
请根据此实验回答下列问题:
(1)隔板钻孔的目的是:使种子在萌发过程中得到________.
(2)图中的②和⑤互为对照,其变量是________.设甲、乙两组装置的作用是________
(3)一段时问后观察实验结果,发现只有________ (填标号)处的种子萌发了.
(4)此实验说明了种子萌发所需的外界条件是________.(3分)
经过科学家的研究发现,种子萌发的外界条件除了上述条件外,有时还有其他条件.这里有3种种子:蚕豆、烟草和苋菜种子.下表是测定它们的发芽率时的记录结果,根据该表回答问题:
蚕豆种子烟草种子苋菜种子
见光情况下97.1%98.5%1.8%
不见光情况下96.8%2.4%96.6%
(5)通过这个实验,你能得出的结论是________;________;________.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省烟台市招远市六年级(下)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:解答题

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①准备甲、乙两个大玻璃杯,中间各放两个隔板(隔板上钻有许多小孔),装置如图所示.
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⑤一段时间后,观察种子的萌发情况.
请根据此实验回答下列问题:
(1)隔板钻孔的目的是:使种子在萌发过程中得到______.
(2)图中的②和⑤互为对照,其变量是______.设甲、乙两组装置的作用是______
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(4)此实验说明了种子萌发所需的外界条件是______.(3分)
经过科学家的研究发现,种子萌发的外界条件除了上述条件外,有时还有其他条件.这里有3种种子:蚕豆、烟草和苋菜种子.下表是测定它们的发芽率时的记录结果,根据该表回答问题:
蚕豆种子烟草种子苋菜种子
见光情况下97.1%98.5%1.8%
不见光情况下96.8%2.4%96.6%
(5)通过这个实验,你能得出的结论是______;______;______.

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