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【题目】“保护生物圈就是保护我们自己”。下列关于生物圈的说法不恰当的是( )

A.生物圈是所有生物共同的家园

B.生物圈包括地球上所有生物及其生存环境

C.生物圈就是整个地球

D.生物圈范围是指地球表面海平面以上约10km以及海平面以下约10km的空间

【答案】C

【解析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,据此解答。

A、生物圈是最大的生态系统,是所有生物共同的家园,A正确。
B、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,B正确。
C、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,不是整个地球,C错误。
D、生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,D正确。
故选:C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】流感在全球许多国家蔓延过,给人们生活带来了很多不便。下列关于其病原体流感病毒的描述不正确的是(  )

A. 个体微小,结构简单

B. 能独立进行生命活动

C. 在实验室用高倍光学显微镜进行观察

D. 该病毒属于动物病毒

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【题目】2018年5月22日是第24个“国际生物多样性日”,主题是“庆祝生物多样性行动的25周年”。下列有关生物多样性叙述错误的是(  )

A. 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

B. 生物多样性包括基因的多样性、种类的多样性和生态系统的多样性

C. 引进外来物种可以丰富本地的生物多样性

D. 保护生物多样性要防治环境污染,协调好人与生态环境的关系

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【题目】某同学在“观察种子的结构”实验时做了如下记录,但其他同学指出他的记录有一项是错误的。请你找出( )

A. 玉米种子的切面滴加碘液变蓝,菜豆种子的切面滴加碘液不变蓝

B. 胚都由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成

C. 菜豆种子和玉米种子的主要部分都是胚

D. 菜豆种子有一片子叶,玉米种子有两片子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列描述中属于生态系统的是( )

A.宽阔的运动场B.校园里的花草树木C.校园老师、学生和其他生物D.一块农田

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据三种动物的特征,回答下面问题:

(1)水螅的体表有_____,它的身体呈_____对称,体壁有_____个胚层。

(2)涡虫背腹扁平,身体呈_____对称,它和水螅的共同特征是_____

(3)蛔虫的身体细长,呈_____形,体壁有_____个胚层。

(4)蛔虫的肠结构简单,肠壁只有_____细胞组成,这与其_____生活相适应。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是小明设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验,请你一起完成:

1号瓶

2号瓶

3号瓶

4号瓶

处理方法

10粒种子,拧紧瓶盖

10粒种子,较多的水,拧紧瓶盖

10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖

室温

室温

室温

低温

(1)1号瓶、3号瓶、4号瓶的种子都没有萌发,其原因分别是:_____(按照瓶号分别描述原因)。

(2)根据(1)的结论,表中2号瓶的空白处应当填写的内容是:_____

(3)根据(1)的结论,你认为设置2号瓶的作用是_____

(4)这个实验有_____组对照。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】胚胎从母体内获得各种养料和氧气是通过(

A.卵黄B.卵巢C.输卵管D.胎盘和脐带

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【题目】2018年在印度爆发的”尼帕病毒”是一种新型人、畜共患病毒,能引起血管炎,感染者出现发热、严重头痛、脑膜炎等症状。下列关于该病毒的叙述错误的是(

A. 不能独立生活B. 遗传物质在细胞核中

C. 寄生在人或动物细胞里D. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

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